比重变化率行测(行测比重变化率公式如何计算)

在国考当中，是千军万马过独木桥。华图教育相信有很多同学对于资料分析当中的基期比重(倍数，平均数)，比重(平均数)变化量，比重(平均数)变化率，已经是傻傻分不清楚了，可是你们越分不清楚，考试考的越欢实，基本每年都会有题目让你去求比重，倍数，平均数的基期，变化量，变化率等等。不过不用着急，相信你们在看完这些东西之后，一定能够让你的小脑瓜转一转，会转明白的。

对于倍数，比重，平均数而言，我们会发现倍数=分子/分母，比重=部分/整体，平均数=总量/份数。其实都是一个分数形式，在比重当中，我们可以亲切的称部分为分子，整体为分母。当然了，在平均数当中，总量就是分子，份数就是分母。既然如此，那我们不妨在记忆过程当中只记住求分数形式的基期，分数的变化量或者分数的变化率地公式就可以了。

那大家现在是否能想起我们的公式呢?(任意的分数形式，分子用A表示，分子增长率用qa表示，分母用B表示,分母增长率用qb表示)

求分数的基期=A/B*(1+qb/1+qa)

求分数的变化量=A/B*( qa-qb/1+qa)

求分数变化率=qa-qb/(1+qb)

好了，回忆了公式，接下来就告诉大家一种比较简单的判断方法，来分清我们到底应该应用哪个公式：

1. 看时间，假设材料当中的时间给了2016年，题目一出现却问的2015年的指标，那可以肯定的是问的为基期，这个时候我们只需要看一眼指标，咦，正好问的是分数形式，这个时候大家就可以心里一喜，直接套用求分数的基期公式即可。

2. 第二条呢，当然也是看时间(时间相当重要)当题目当中出现2016年某指标相较于上一年怎么样了(变化了，增长了)等相似描述时，不要慌，接下来看选项，发现给的是量的概念，那这个时候呢，万事具备了，发现是在问两个时间相比较的变化量，那无非就是我们学的增长量或者变化量。这个时候呢，看一眼指标，发现是分数形式，那好了，东风也来了，出现比较，问分数形式的变化量，我们妥妥的代入求分数变化量的公式就可以了。

3. 时间，还是看时间，当题目当中出现上一条的2016年较上一年怎么样了的，拿两个时间做比较的描述时，看选项，给的是率的概念，那无非就是求增长率或者变化率。此时，看指标，咦，正好是分数形式，那妥妥的是在问分数的变化率，我们同样的只需要找数据代入求分数变化率的公式即可。

(看时间--->看选项--->看指标--->代公式)

以上就是今天华图教育为您带来的2020年国家公务员考试：比重和变化率，详情请阅读下文!

  相关文章:

   在国考当中，是千军万马过独木桥。华图教育相信有很多同学对于资料分析当中的基期比重(倍数，平均数)，比重(平均数)变化量，比重(平均数)变化率，已经是傻傻分不清楚了，可是你们越分不清楚，考试考的越欢实，基本每年都会有题目让你去求比重，倍数，平均数的基期，变化量，变化率等

   今天我们这篇文章主要来讲排列组合的解题法宝之一的插板法，下边我们一起来看一下什么是插板法。基本题型：基本题型为：n个相同元素，不同个m组，每组至少有一个元素;则只需在n个元素的n-1个间隙中放置m-1块隔板把它隔成m

   【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来数量关系解题技巧：浅析行测考试和定最值的类型。在事业单位考试行测数量关系考察中，极限思想类型问题基本每年都会有考查，而“和定最值”问题更是主要测查方式，然而大多考生正确率并不是很高，归根结底是没有掌握好题型特点、准

   在申论各类题型中，除了大作文，就数贯彻执行让人头疼了。贯彻执行其实质就是日常应用文的写作。从本质上来说算不得一种新题型，更多情况下，应用文写作都会与其他题型融合考查。接下来，中公教育专家给大家进行讲解：一、考法解读1.文种+归纳概括例1：上级部门来W市考察，请你根据给定

   排列组合问题是公考考试的重要的内容，对于考生来说也是难点，原因之一是排列组合的模型多。在众多的模型当中，同素分堆是非常重要的一种，同素分堆问题模型较清晰，对于考生来说容易判断题型。方法技巧性也很强，只要考生细心学习就可以掌握此题型。下面中公教育专家就来介绍一下同素分堆问题的题型特点和相应得解决方法。1、题型特点同素分堆问题题型