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    教育要以德为先(教育以德育为首对吗)

    作者:admin  来源:www.cdrsks.cn  发布时间:2024-08-13 23:20:50

    2013年新疆维吾尔自治区面向社会公开考试录用7760名主任科员及以下其他相当职务层次非领导职务的公务员、参照公务员法管理单位工作人员,招录人数与2012年相比有所下降。招录详情请考生查阅新疆公务员考试网(http://www.gjgwy.org/xinjiang/)发布的2013年新疆考录公务员、工作人员简章与2013年新疆考试录用公务员、工作人员公告。从2013年的招录人数与报考人数来看公考的竞争越来越激烈,去年招录比例为4.4%,今年预计报考人数会超过20万人,与招录人数7760人进行招录比例的分析,可知今年的招录比例相比去年会更低,如果要想在此次区考过程中一举夺魁需要广大考生付出更多心酸和汗水和泪水。

    【背景】

    2013年4月17日下午,复旦大学官方微博发布消息称,该校2010级硕士研究生黄洋,经抢救无效,于当天下午3点23分在上海中山医院去世。上海警方表示,在该生寝室饮水机内残留水中检测出某有毒化合物成分,认定其寝室室友林某有作案嫌疑,目前林某已被警方刑拘。

    校园投毒案确实是中国高校时隐时现的一道暗伤:1995年5月、1997年5月,清华、北大先后发生了两起学生铊盐中毒案件。除涉嫌人为作案外,铊盐未按剧毒品管理是重要原因。其中,清华女生朱令,终身致残,而此案至今未破。我们还会想起2004年的马加爵案、扬州大学秋水仙碱投毒事件以及2007年中国矿业大学铊盐投毒案。清华投毒案的毒品来源不明,北京大学投毒案的毒品来源于学校实验室,中国矿业大学投毒案的毒品来自网上。

    除了要加强危险化学品的管理之外,一些天之骄子为了一些琐事做出如此极端的举动,此类案件频发,到底原因何在,值得反思。今年1月,武汉长江工商学院新闻专业学生针对大学生寝室关系,在华中师范大学等12所高校做了问卷调查。结果显示,仅43%的大学生对寝室关系表示满意。记者调查发现,容易引发寝室矛盾的原因主要是性格、生活习惯以及沟通方式等方面存在差异,而当问题出现时,多数学生会选择跟室友“冷战”。

    【参考范文】

    教育应以德为先

    社会在发展,知识在爆炸,而人类的道德观念却越发淡薄了。人在经济高速发展的现代社会,教育对于现代社会也越来越重要,而教育是以德为先还是以智为先?在应试教育的背景下,大部分学校教育把教学的主要内容定为如何培养学生的应试能力,怎样考高分,而忽视了对学生的道德教育。

    教育的主要任务是培养人才,培养人才的首要任务是德育。什么样的人才叫人才?关于人才的定义,《现代汉语辞典》的注释是:“德才兼备,有某种特长的人”。 由此可见,“人才”,最大的特征是“德才兼备”。有德无才算不上理想的人才,有才无德同样称不上是合格的人才,只有德才兼备才称得上真正的人才。德,即品德和修养,包括为人正直、善良、诚恳,又具有强烈的责任心、进取心和事业心。司马光告诉我们:取士之道,当以德为先,其次政事,其次艺能。孔夫子教导我们:先要志于道,据于德,依于仁,最后才是游于艺。评价一个人是否是真正的有用,关键不在于他有多大的技能,而在于他的道德修养。

    教育的最终目的是为社会输送能为社会接纳并为社会做贡献的人才。古往今来,许多具有优良品德的人都会受到人们的尊敬和推崇。社会需要优良品德,对于每一个组织,对于每一名员工,好品德都是成功的坚强推动力。意大利诗人但丁有句名言:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”所以无论企业单位还是事业单位,用人都必须注重德才兼备,以德为先。很多企业在用人时,首先看中的是人品,然后才是才。甚至有些公司规定用人原则:有德有才者重用,有德无才者培养用,有才无德者限制用,无德无才者坚决不用。

    中国有句古话,先做人后做事,做人是做事的基础,人都做不好,难免做坏事。古人又说过:“百行德为首,百善孝为先”。若是品德高尚之人,即使在智力上、学习上比不上别人,但也必然会给社会增加温暖、带来和谐。相反,即使是一名优秀的高材生,若是品德败坏,那么不但不会造出福音,反而会祸害社会,成为害群之马。例如最近的复旦投毒案,1995年5月清华及1997年5月北大先后发生的学生铊盐中毒案件,都引起社会轩然大波。

    当然,我绝不否认才能在发展和成就事业中的重要性,但是对学生来说,品德比能力更胜一筹,好的品德对他一生受用,它就像一粒有生命力的种子,最终能让你品尝到成功的果实,而品德拙劣的人,一有机会就很可能做出有损于社会的事来,有这样的人在,社会、单位都不会安宁,这样的人注定难以收获信任与成功。

    在当今社会对高素质人才渴求和呼唤中,我们的教育应以德为先,着眼未来,严谨治学,谆谆授教,教育就必然结出累累硕果。

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