民法债的种类(民法之债)

民法是事业单位中考查的重点学科，尤其是2017年3月全人大会议通过了新的《民法总则》，自此更是各大考试的热点，民法是调整平等主体之间的人身关系和财产关系。重点考查财产关系之中，财产关系无非就分为物权和债权两块，今天我们一起探究一下在债权中民法到底有哪些考点。

债是在民事主体之间形成权利义务的协议。债的形成原因主要来说有四种，合同、侵权行为、无因管理、不当得利。今天我们重点探讨什么是无因管理和不当得利。

1、无因管理

(1)无因管理，是指没有法定或约定的义务，为避免他人利益受损，自愿管理他人事务的行为。管理他人事务的人，为管理人;事务被他人管理的人，为本人。

构成要件：没有法定的原因(法定的义务)，没有约定的原因，他人因此获利了。

(2)无因管理的法律效力

无因管理的法律效力，表现在无因管理一经成立，管理人与本人之间即产生债的关系。具体而言，管理人的权利主要有：

(1)管理人有权要求本人偿还因管理事务所支出的必要费用及其利息。

(2)管理人有权要求本人偿还因管理事务所遭受的损失。

比如说：小明看到路面上老人摔倒了，打的士将这个老人送往医院，打的费用、医院的挂号费小明先垫付，其实小明的这个行为就是无因管理，小明无因管理的费用应该由这位老人来承担。从这里大家会发现无因管理本质上就是资源做好事。

【例题】(单选)李某将电脑遗失在火车站候车室，被旅客王某捡到，下列说法符合法律规定的是：

A.王某可将电脑交给执勤警察，也可以自己用

B.王某联系李某后声称可以返还，但要求李某支付50元快递费

C.李某登报悬赏3000元寻找电脑，王某表示愿意归还，但李某以悬赏金额过高为由只同意支付1000元

D.王某将电脑交给公安机关，公安机关发布招领公告，经过6个月无人认领，电脑应归王某所有

【答案】：B。解析：李某无因管理了，必要的费用应该返还，快递费就是必要的费用，因此B选项正确。而A选项电脑不能自己用。C选项这是诚信问题，D选项6个月无人认领就是国家的。故本题选B选项。

2、不当得利

(1).不当得利的概念

不当得利，是指没有合法根据，使他人受到损失而自己获得利益的行为。

构成要件：没有合法依据，他人受损，自己获利

(2).不当得利的法律效力

不当得利成立后，受害人有权请求受益人返还不当得利，受益人负有返还不当得利的义务。

比如说：去超市购物超市多收了100元。那这100元属于不当得利之债，超市应该返还。但是同学们需注意：超过诉讼时效之后自愿还债不是不当得利。

【例题】下列属于不当得利的是( )

A、王某欠小明50万，小明的父亲资源还了

B、小明打麻将赢得50元

C、国家发的奖学金

D、超市多找的80元钱

【答案：】D。解析：A选项是由合法的依据，BC都是有合法的依据的，只有D选项是没有合法的依据的，故本题选D选项。

以上就是无因管理与不当得利的知识点，祝同学们考试顺利。

  相关文章:

   德黑兰消息：伊朗原子能组织主席萨利希9月16日在参加国际原子能机构第五十七届大会时表示，伊朗将扩大与国际原子能机构的合作，新政府希望通过谈判，尽早解决伊朗核问题，但萨利希没有透露扩大合作的具体内容。9月18日，菲律宾和美国将展开一年一度的两栖登陆演习。演习10月11日结束，双方参加人员约2300人。菲律宾海军在一份声明中称，演习旨在提升两军作战能力和应对

   【导读】中公事业单位为各位考生提供申论热点《慈善事业发展》，帮助考生丰富热点话题知识，剖析答题技巧。更多精彩内容尽在事业单位招聘考试网！【权威观点】慈善是社会文明和谐的重要标志，是一项全民的事业。——习近平要广泛普及慈善文化、弘扬慈善精神、宣传慈善典型，激发社会各界参与慈善事业的热情——习近平慈善事业是惠及社会大众的事业，是社会文明的重要标志，是一种具有广泛群众性的道德实践，慈善事业在促进社会和谐

   东方今报报道：5月28日，记者从省高级人民法院获悉，河南三级法院2008年度招录公务员工作正式启动。在河南法院网上，《河南省统一考试录用法院公务员公告》占据头条位置，这已是河南省法院系统连续第5年透明招考。河南省三级法院此次共招录784名公务员，面向全国选才，6月10日~16日为网上报名时间

   在全国各地教师招聘考试中，教育学的占比都非常大，大多数地区都占到一半以上，这部分知识主要以识记类为主，下面就给大家梳理一下关于教育学部分的习题，帮助广大考生进行复习。1.现代教育与传统教育的根本区别在于()。A.思维能力的培养B.创新能力的培养C.想象能力的培养D.实践能

   一、面试前的准备凡事预则立，不预则废。要想取得结构化面试的胜利，必须做好充分的准备。(一)知识储备。1、结构化面试基本知识2、岗位认知和自我认知岗位认知：岗位职能，工作要求，报考岗位当前普遍存在的问题及思考。自我认识：自身胜任所报考岗位的优势、劣势，以及学习工作中印象最深刻的一件事及启示。3、当前社会关注的热点(二)接受培训。培训的目标：会审题，能辨析要素;根据要素，形成答题思路