阅读理解结构类的两种题型(结构性阅读法)

资料分析是我们公务员考试行测科目中常考的部分，而且比较简单，其命题的材料多来源于各地统计局、各行业的统计报告，材料的编写具有一定的规律可循。为了解决备考过程中遇到的资料分析材料看不懂、数据找得慢，还容易找错的问题，中公教育按照文字型、表格型、图形型三种材料进行复习，给考生提供学习参考。

一、材料阅读的要点

二、文字型材料

新中国成立70年来，我国人口由1949年末的5.4亿人增加到2018年末的近14亿人。其中，从1949年末到1970年末，我国人口由5.4亿人增加到8.3亿人;1971年末至1980年末，我国人口由8.5亿人增加到9.9亿人，20世纪80年代，全国人口由1981年末的10.0亿人增加到1990年末的11.4亿人，1991年以来，我国人口增长率稳步下降，最终在0.5%左右的增速上保持平稳，1991-2018年，我国人口年均增加878万人，自2001年以来年均增加711万人。

1953年末全国16-59岁劳动年龄人口为3.10亿人，1964年末为3.53亿人，1982年、1990年、2000年和2010年四次人口普查数据显示，我国劳动年龄人口分别为5.67亿人、6.99亿人、8.08亿人和9.16亿人。在2012年末我国劳动年龄人口总量达到峰值9.22亿人后增量由正转负，2018年末为8.97亿人。

新中国成立之初，全国80%的人口都是文盲。1982年末全国高中及以上受教育程度口占总人口的7.2%，1990年内占9.4%，2000年末占14.7%，2010年末达到22.9%，2018年末提高到29.3%。1982年末大专及以上受教育程度人口仅占总人口的0.6%，1990年末为1.4%，2000年末为3.6%。2010年末为8.9%，2018年末达到13.0%。

材料分析：三段文字材料分别是：新中国成立70年来，各个阶段的人口变化、各个阶段劳动年龄人口的变化、受不同教育程度人口的变化。

三、表格材料

材料分析：表格描述的是2014年11月、1-11月我国货物运输情况，主要统计了铁路、公路、水运和民航的货物运输总量和货物运输周转量的数据。

例题：2013年1-10月我国货物运输总量最大的领域是：

A.水运 B.民航 C.铁路 D.公路

四、图形材料

材料分析：图形注意描述了2007-2018年各年全国茶园面积及产量的变化。

例题：2007～2018年间，全国茶园面积首次超过200万公顷的年份，当年茶园单位面积茶叶产量比上年：

A.增加了不到10% B.增加了10%以上

C.下降了不到10% D.下降了10%以上

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