2020事业单位公基知识点(事业单位公基考题)

认识的辩证过程

认识是在实践基础上由感性认识到理性认识，又由理性认识到实践的能动飞跃，是实践、认识、再实践、再认识，循环反复无限发展的过程。

（一）认识过程的第一次飞跃

在实践基础上由感性认识到理性认识的飞跃是认识过程的第一次飞跃。感性认识是认识的初级阶段，是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式，其特点是直接性和形象性。理性认识是认识的高级阶段，是对事物的全体、本质和内部联系的反映，包括概念、判断、推理三种形式，其特点是间接性和抽象性。实现这一飞跃需要具备两个条件：第一，掌握十分丰富而真实可靠的感性材料；第二，对感性材料进行科学的抽象和概括，形成概念和理论系统。

（二）认识过程的第二次飞跃

由理性认识到实践的飞跃是认识过程的第二次飞跃。将主体的理性认识付诸实践，在新的实践基础上既检验已取得的理性认识，又开始高一级的感性认识阶段，是意义更重大的飞跃。

（三）认识发展的总规律

人类对事物，特别是复杂事物的认识，仅靠从感性认识到理性认识，又从理性认识到实践是远远不能完成的，它往往需要经过多次反复，经过若干个周期，才能把握事物的本质和规律。也就是说一种真理性的认识，往往要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能达到。这就是认识发展的基本规律，它充分体现了主观和客观、理论和实践之间的具体的历史的统一。

  相关文章:

   认识的辩证过程认识是在实践基础上由感性认识到理性认识，又由理性认识到实践的能动飞跃，是实践、认识、再实践、再认识，循环反复无限发展的过程。（一）认识过程的第一次飞跃在实践基础上由感性认识到理性认识的飞跃是认识过程的第一次飞跃。感性认识是认识的初级阶段，是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式，其特点是直接性和形象性。理性认

   【背景链接】炎陵县沔渡镇小学的何老师从抽屉里拿出存折：“你看，这是我的工资，1976元。”他说，如果妻子没开店做生意，家庭就无法支持下去。接受调查的农村教师反映最多的问题就是工资偏低。经统计，除去住房公积金、养老金等固定的非现金工资，71%的乡村教师的可支配

   【导读】我国春秋战国时期诸子百家思想文化极为辉煌，在事业单位考试中，诸子百家思想文化题目也出现的较为频繁，考察也较为细致，其中兵家也是近年来的出题热点，说到兵家，就必须提到孙武和孙膑两大人物。接下来我们就来学习一下关于这两大人物相关的考点。孙武即孙子，字长卿，春秋时期齐国人。在

   【导读】中公事业单位为各位考生提供2017申论热点话题《医患纠纷不断重演》，帮助考生丰富热点话题知识，剖析答题技巧。更多精彩内容尽在事业单位招聘考试网！医改涉及政府投入、医疗卫生服务体系建设、体制和结构性改革三个关键问题。医改要靠各部门的共同努力，医生是医改的主力军。全社会需要建立医

   李委明提示：不完全代入法通过并不严格的证明，得到并不严格但确定度非常大的答案，从而节省答题时间。这类方法对于时间不够，或者对数学题很难下手的考生来说，将有一定的效果。【例38】（国2007-55）一名