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    中小学教师职业道德规范2(中小学教师职业道德规范的内容及要求)

    作者:admin  来源:www.cdrsks.cn  发布时间:2024-07-08 09:30:04

    教师职业道德是教招考试的必考点,地区不同,所占比例也不大相同,在四川的教招笔试中大约占6%,而在广西考试中大约会9%。题型大多为单选或者选择型的材料分析题。通过分析材料,判断教师的职业道德行为。并且这一部分的核心考点就是《中小学教师职业道德规范》,即:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。本次就爱国守法、关爱学生和为人师表几条进行解读。

    1.爱国守法

    热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。

    解读:爱国守法是每一个公民都应该具备的,因此也是教师职业的基本要求。这一条款里的三句话,以第二句“全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。”为依据出题居多。学生的基本权利包括受教育权、人身权(人身自由权、身心健康权、人格尊严权、隐私权)、财产权等,这些合法权利不容任何人侵犯。一旦材料里出现了教师侵犯学生上述权利的行为,那这名教师就违背了爱国守法这一职业道德规范。

    2.关爱学生

    关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。

    解读:关爱学生是教师职业道德的灵魂,灵魂一旦消失,教师的教学行为也就如同行尸走肉一般。这个条款之下内容稍多,因此给大家总结可以从几个方面进行理解:第一句:老师要爱什么学生?爱全体学生,因此要一视同仁,不能有区别对待优等生与差生;第二句:怎么爱?严慈相济,既要严格要求,也要充分的尊重信任学生;第三句:爱学生的什么?从学生的安全、健康、权益等方面展开教师的爱,不能够侮辱、讽刺、变相体罚学生,否则就违背了教师职业道德的要求。

    3.为人师表

    坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。

    关心集体,团结协作,

    尊重同事,尊重家长。

    作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。

    解读:为人师表是教师职业的内在要求,是教师职业与其他职业的根本区别所在。这句话同样可以分为几个层次,首先,教师要走怎样对待自己?要做到“严于律己,以身作则”;其次,怎么对待同事和家长?要“尊重同事,尊重家长”;最后是如何对待金钱?要“廉洁奉公,自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利”

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