- ·上一篇文章:事业单位《综合应用能力》(事业单位 综合能力应用)
- ·下一篇文章:申论人民日报范文(人民日报申论写作素材)
公文写作,信息(信息类公文范文)
在申论考试中,公文写作题考查频率高,但公文写作文种多,各有特色,主要体现在格式和行文。因此,很多考生在解答公文写作题的时候,觉得难度大,语言组织不易。那么如何快速寻找要点?中公教育专家建议大家要充分应用题干信息进行解题。
一、公文写作与题干二三事。
“为什么答什么”——审题很重要,当文种格式不明确的时候,可以从题干中可以获取很多有用信息,例如发文对象、发文单位、时间、发文目的等。
(1)题干提示格式要点:标题、发文对象、发文对象、发文时间等
(2)题干主题提示写作主体方向:由于主题是唯一的,主题作为文章写作的提示方向。
(3)题干文种提示材料内容写作偏向性:是否以提出对策为主,是否有特殊要求注意等
二、试题展示
1. 示例一:获取时间信息。
给定资料1中Y区第六届德孝文化节将在2016年4月举行,假如你是该区政府的一名工作人员,请拟写一份本届“德孝文化节的工作方案。”
审题:题干中获取举办时间:2016年4月。
举办单位:XX区政府(权职对等,不以个人为主。)
标题:关于第六届德孝文化节的工作方案
2. 示例二:获取根据式发文信息、发文单位、发文对象等。
如果你是给定资料4中民警小刑,请你结合文化部的通知要求,给辖区内年轻人写一份“远离网络三俗,共建网络文明”为主题的倡议书。
审题:“结合文化部的通知要求”可以作为发文根据,即文件、会议精神、领导人讲话等理论性材料放在公文写作的开头。
根据文化部发布通知要求,将对网络表演市场开展执法检查,重点打击“三俗”等违规内容,保持对网络乱象的高压态势,对情节严重的平台依法予以关停。为营造良好网络氛围,号召广大青年远离网络三俗,共建网络文明,倡议如下:
审题:发文单位:在写作时,工作人员代表的相关单位,即 “民警小刑”提示发文单位为“XX公安局”。
审题:发文对象:辖区内年轻人。
3、示例三:获取主题要点。
如果你是给定资料4中民警小刑,请你结合文化部的通知要求,给辖区内年轻人写一份“远离网络三俗,共建网络文明”为主题的倡议书。
审主题:“远离网络三俗,共建网络文明”,提示从两方面入手“远离网络三俗”和“共建网络文明”。
4、示例四:写作主体从题干要求中获取方向。
请以“给定资料5”中李阿姨女儿的名义,给刘医生所在的W市第一人民医院写一封感谢信。
要求:
1、内容完整,条理清晰。
2、结构严谨,语言流畅。
3、篇幅400字左右。
审题:文种“感谢信”和要求“情感真挚,有感染力”提示我们在文章写作时需要注意写作情景,即“入情入境”表达语言特色。那么写作中,我们通常情况下在开头和结尾表现语言特色,即感谢。
做题时一定要好好审题干,因为题干信息往往会带来不可忽视的信息。充分应用有用信息有助于我们快速解题,尽可能得高分。希望同学们好好理解,掌握公文写作技巧,破除贯彻执行题难题,再创佳绩。
相关文章:
第1篇 奢靡的靡(奢靡的后果) 作者:admin
【导读】本篇内容中公事业单位提供面试热点知识《奢靡的“学习交流”》。【时政背景】一篇题为《某单位领导出国考察总结报告是如何炮制的》的帖子,在国内各大网站及知名论坛上被广泛转载。帖子声称,广东省某单位领导编造理由赴南非等四国考察,并在考察报告中弄虚作假,而这次
第2篇 羲和号简介(羲和号的含义) 作者:admin
“羲和号”全名叫做:“太阳Hα光谱探测与双超平台科学技术试验卫星”,字全认识,连起来就懵了有没有?别怕,其实它就干一件事:上天,给太阳拍照!这事儿美日俄都干过,以前我们要研究太阳,得用别人的数据,现在我们可以自己来了。那么问题来了:一、为啥要拍太阳?我
第3篇 看病前考试不合格者怎么处理(看病前考试不合格者有责任吗) 作者:admin
【导读】中公事业单位考试网提供事业单位面试热点题库之《看病前考试不合格者,不给看病》,希望可以帮助考生提高面试水平,顺利进军事业单位面试考试。【背景资料】近日,一篇“看病前先考试,考试不及格不给看病”的文章把山西省某医院银屑病科的张英栋医生推上
第4篇 行测真假命题技巧(行测真假话推理题) 作者:admin
真假话问题是国考行测中偶尔出现的一种题目,虽然频率不高,但是每隔几年也会考察一道,今天中公教育专家就来介绍一下真假话问题的题干特征,以及解决真假话问题很有效的小方法。一、真假话问题的题干特征真假话问题的题干特征是一般会给我们大概三到五个命题,告诉我们在这几个命题当中有几个是真的,几个是假的,这样的题目我们称之为真假话问题。如下所示:教练在甲、乙、丙三人背上分别贴了三个数字,三人都能看到对
第5篇 申论经典结尾(公务员申论万能结尾) 作者:admin
好的申论文章结尾有三个基本标准,高分文章至少要达到其中一个:第一,深刻地总结全文;第二,把最精彩的话留在最后说;第三,要么给人以丰富有益的启示,要么给人以超凡的美的感受。要做到这种效果,可以把写好开头的技巧重复运用,因为开头和结尾的写法有相通之处,通常情况下是可