2015年永州市属事业单位招聘结构化表模拟题

1 . 根据第一段内容，关于“体制和机制”，下列说法错误的是（ ）。

A:体制是不变的目标，机制是实现目标的途径

B:体制是静态的，机制是动态的

C:体制和机制相互依存

D:体制和机制同属于制度

2 . 制度经济学指出，所谓制度就是集体行动控制个体行动，其中，控制指的是（）

A:协调抑制扩张

B:抑制解放扩张

C:抑制解放协调

D:协调抑制约束

3 . 有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针的觉得很委屈：“我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者却对他说：“别嚷了，我走到这一步是从偷针开始的。”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（ ）。

A:小事小节是可大可小的问题

B:“堤溃蚁穴，气泄针芒”

C:质变是由量变生成的

D:“小节不慎，大节难保”

4 . 1，　2，　3，　6，　7，　14，　（）。

A:30

B:25

C:20

D:15

5 . 调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没有做好，用什么样的办法也写不出好的调查报告。这段话支持了这样一种观点（）

A:调查研究工作比写调查报告更重要

B:调查研究工作是写好调查报告的前提

C:调查报告不是一个单纯的写作问题

D:调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好　

6 . 在完成高度保密的紧急任务时往往不适用的领导方式是( )。

A:强制方式

B:说服方式

C:激励方式

D:示范方式

7 . 我国行政处罚包括警告、罚款、没收财物、( )、暂扣或吊销许可证和执照、行政拘留等。

A:责令赔偿

B:责令悔过

C:责令停产停业

D:限期改正

8 . 少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是（ ）。

A:应试教育使孩子丧失独立思考能力

B:应试教育使孩子知识面狭窄

C:应试教育使孩子性情狭隘

D:赞扬少数孩子的卓尔不群

9 . 某篮球比赛14︰00开始，13︰30允许观众入场，但早有人来排队等候入场，假设从第一个观众到来时起，每分钟来的观众人数一样多。如果开3个入场口，13︰45时就不再有人排队；如果开4个入场口，13︰40时就没有人排队。那么第一个观众到达的时间是（）

A:13︰00

B:13︰05

C:13︰10

D:13︰15

10 . 今年，我国经济工作的首要任务是“保增长”，而“保增长”的根本途径是扩大内需。以下不属于政府可以采取的扩大内需的措施是( )。

A:提高存贷款利率

B:增加国债发行规模

C:降低税率增加公共开支

D:增加财政补贴规模

答案及解析

1 . 根据第一段内容，关于“体制和机制”，下列说法错误的是（ ）。

A:体制是不变的目标，机制是实现目标的途径

B:体制是静态的，机制是动态的

C:体制和机制相互依存

D:体制和机制同属于制度

答案：A。题目详解:此题属于细节判断题。由文章第一段“体制是指系统在某一时间点所处的状态和结构”可知体制是一种暂时的稳定的状态，而非“不变的目标”。B、C、D项都可从原文得知。故正确答案为A。

2 . 制度经济学指出，所谓制度就是集体行动控制个体行动，其中，控制指的是（）

A:协调抑制扩张

B:抑制解放扩张

C:抑制解放协调

D:协调抑制约束

答案：B

3 . 有个偷针者和偷牛者一起被游街，偷针的觉得很委屈：“我只偷了一根针，为什么要和盗牛贼一起游街，太不公平了!”盗牛者却对他说：“别嚷了，我走到这一步是从偷针开始的。”这个寓言故事所告诉我们的道理不包括（ ）。

A:小事小节是可大可小的问题

B:“堤溃蚁穴，气泄针芒”

C:质变是由量变生成的

D:“小节不慎，大节难保”

答案：【答案】A。题目详解:本题的意思比较浅显，可知其主要揭示的道理是“大事是从小事发展起来的”。由此可知，BCD均为正确选项。

4 . 1，　2，　3，　6，　7，　14，　（）。

A:30

B:25

C:20

D:15

答案：D

5 . 调查报告，不是单纯写的问题，调查研究工作没有做好，用什么样的办法也写不出好的调查报告。这段话支持了这样一种观点（）

A:调查研究工作比写调查报告更重要

B:调查研究工作是写好调查报告的前提

C:调查报告不是一个单纯的写作问题

D:调查报告写不好的人，调查研究工作也做不好　

答案： 【解析】B。“调查研究工作没有做好”就“写不出好的调查报告”，是必要条件，同义替换即是B项。A项错误，“更”表达比较，文中没有提到；C项错误，肯定和否定论述范围一致，肯定是重点；D项错误，颠倒了逻辑关系。

6 . 在完成高度保密的紧急任务时往往不适用的领导方式是( )。

A:强制方式

B:说服方式

C:激励方式

D:示范方式

答案：B。解析：根据行政领导行为类型不同，通常将行政领导的方式分为四种(1)强制方式 (2)说服方式 (3)激励方式 (4)示范方式。说服方式在完成高度保密的紧急任务时往往不适用。

7 . 我国行政处罚包括警告、罚款、没收财物、( )、暂扣或吊销许可证和执照、行政拘留等。

A:责令赔偿

B:责令悔过

C:责令停产停业

D:限期改正

答案：C

8 . 少数孩子经历了这样的应试教育，最后还能成长为能够独立思考的人，成长为虚怀若谷、知识渊博的人，这不能不说是一个奇迹。不符合这段话意思的是（ ）。

A:应试教育使孩子丧失独立思考能力

B:应试教育使孩子知识面狭窄

C:应试教育使孩子性情狭隘

D:赞扬少数孩子的卓尔不群

答案：D。题目详解:文章的重点强调的是堪称“奇迹”的“这样的应试教育”而不是这些孩子，故选D。

9 . 某篮球比赛14︰00开始，13︰30允许观众入场，但早有人来排队等候入场，假设从第一个观众到来时起，每分钟来的观众人数一样多。如果开3个入场口，13︰45时就不再有人排队；如果开4个入场口，13︰40时就没有人排队。那么第一个观众到达的时间是（）

A:13︰00

B:13︰05

C:13︰10

D:13︰15

答案：【解析】A。开3个入场口，进场时间为15分钟；开4个入场口，进场时间为10分钟。根据公式2可得每分钟来的观众人数为（3×15-4×10）÷（15-10）=1（人）。令每分钟来的观众人数为1，根据公式1可得13:30允许入场时的排队人数为（3-1）×15=30（人）。因为13:30时已经来了30个观剑糠种永吹墓壑谌耸?，所以第一个观众到达的时间是13:00。

10 . 今年，我国经济工作的首要任务是“保增长”，而“保增长”的根本途径是扩大内需。以下不属于政府可以采取的扩大内需的措施是( )。

A:提高存贷款利率

B:增加国债发行规模

C:降低税率增加公共开支

D:增加财政补贴规模

答案：A。解析：提高存款利率，会吸引居民增加储蓄，减少消费;提高贷款利率，会增加生产者的融资成本，抑制投资。因此，提高存贷款利率是收缩消费的措施，不仅不能扩大内需，反而会抑制需求。

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