2015铜陵市直机关工委招聘综合表模拟题

1 . 在市场经济条件下，调节( )的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。　　

A:货币 　　　

B:资本　　

C:商品　　

D:纸币

2 . 我国按生产要素分配的收入，其中有一种是( )。　　

A:救济收入　　

B:优抚收入　　

C:国民收入　　

D:股票收入　　

3 . 根据上文，用猴子来进行实验的的原因不包括_______。

A:很多实验无法在人体中进行

B:猴子的视觉系统与人类相近

C:猴子的初级视觉层与人类相同

D:在猴子身上已经取得了很大研究成果

4 . 人的政治素质主要包括（）。?

A:政治观点、政治态度和政治待遇?

B:政治立场、政治品德和政治水平?

C:政治观点和政治面貌?

D:政治立场和政策水平?

5 . 有形磨损和无形磨损是描述机器设备价值下降的概念。人才作为一种资源，也面临着有形磨损和无形磨损。人才的有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的体力、进取性和合作性等因素水平的下降。人才的无形磨损是指由于人才的观念、知识、方法的相对院笤斐扇瞬攀褂眉壑档南陆怠８萆鲜龆ㄒ澹铝惺粲谌瞬盼扌文ニ鸬氖牵ǎ?/p>

A:科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣，也不积极学习

B:在同一个岗位做了20年，刘主任有时觉得烦躁、意志减退

C:大学毕业生赵刚工作方法简单，经常受到同事的批评

D:45岁的王组长常觉得体力不支，发出“心有余而力不足”的感慨

6 . 阅读同看电影，看录像，听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤灯下的一盏清茶，只是独啜，仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语，他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但此时你感觉他只是在为你而歌唱。 对这段文字概括最恰当的是 （ ）

A:在阅读中最能体验孤独的滋味

B:阅读的收获难以与人分享

C:阅读的乐趣来源于内心的体会

D:阅读的魅力需独自品味

7 . 关于马克思主义哲学与具体科学的关系说法不正确的是（　　）

A:具体科学为马克思主义哲学的发展提供了新的材料

B:具体科学否认了马克思主义哲学的基本结论．

C:具体科学证实和丰富了马克思主义哲学的基本原理

D:马克思主义哲学要充分吸取和总结具体科学发展的新成果

8 . “用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保广大人民群众‘舌尖上的安全’”。不久前闭幕的中央农村工作会议，把食品安全放在更加重要位置来谋划，四个“最”__________，一个“确保”____ 。这样的宣示与承诺，对农产品生产提出了更高要求，回应了全社会对食品安全的关切，更彰显了党和政府勇于担当、为民纾困的坚强决心。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A:义正言辞，振聋发聩

B:铿锵有力，掷地有声

C:抑扬顿挫，铿锵有力

D:掷地有声，气壮山河

9 . 下面句子中，表达没有歧义的一句是：（ ）

A:热爱人民的领袖

B:连我都不怕，你还怕他

C:那束花散发出一股轻微的香味

D:你是属狗的

10 . 生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁，或者想念妈妈只能打打电话时，我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧!但很快，看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂，我想我找到了喜欢这里的感觉! 作者最有可能的身份是（ ）。

A:小学教师

B:青年志愿者

C:记者

D:年轻村干部

答案及解析

1 . 在市场经济条件下，调节( )的供应量和需求量的平衡，是调节社会总需求与总供给平衡的关键。　　

A:货币 　　　

B:资本　　

C:商品　　

D:纸币

答案：A

2 . 我国按生产要素分配的收入，其中有一种是( )。　　

A:救济收入　　

B:优抚收入　　

C:国民收入　　

D:股票收入　　

答案： D［解析］选项A和B虽然是个人收入，但不是按生产要素分配的，选项C不属于个人收入，股票收入属于资本收入，而资本属于生产要素之一，所以正确答案是选项D。　　

3 . 根据上文，用猴子来进行实验的的原因不包括_______。

A:很多实验无法在人体中进行

B:猴子的视觉系统与人类相近

C:猴子的初级视觉层与人类相同

D:在猴子身上已经取得了很大研究成果

答案：【答案】C。题目详解:C项无中生有，根据第四段和第五段，可以得出ABD。

4 . 人的政治素质主要包括（）。?

A:政治观点、政治态度和政治待遇?

B:政治立场、政治品德和政治水平?

C:政治观点和政治面貌?

D:政治立场和政策水平?

答案：B。?解析：政治素质是指观察问题和处理问题的立场、观点方法、及坚持的政治方向，是人的理想信念、思想意识、道德品质、组织纪律观念及工作作风的综合表现。本题应采用排除法，A政治待遇、C政治面貌、D政策水平显然不符合政治素质的概念。?

5 . 有形磨损和无形磨损是描述机器设备价值下降的概念。人才作为一种资源，也面临着有形磨损和无形磨损。人才的有形磨损是指随着年龄和工作时间的增长，同人才的身体和心理状况有关的体力、进取性和合作性等因素水平的下降。人才的无形磨损是指由于人才的观念、知识、方法的相对院笤斐扇瞬攀褂眉壑档南陆怠８萆鲜龆ㄒ澹铝惺粲谌瞬盼扌文ニ鸬氖牵ǎ?/p>

A:科室的陈力对新引进的遥感设备不感兴趣，也不积极学习

B:在同一个岗位做了20年，刘主任有时觉得烦躁、意志减退

C:大学毕业生赵刚工作方法简单，经常受到同事的批评

D:45岁的王组长常觉得体力不支，发出“心有余而力不足”的感慨

答案：A。人才无形磨损主要是指由于人才的观念、知识等的相对落后造成人才使用价值的下降，是和自己进行比较。A项属于知识的相对落后造成的使用价值的下降，所以选A。B项是由于心理状况下降导致的人才的有形磨损。D项是由于体力下降导致的人才的有形磨损。C项虽然涉及工作方法，但畈⑽丛斐墒褂眉壑迪陆怠?/p>

6 . 阅读同看电影，看录像，听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤灯下的一盏清茶，只是独啜，仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语，他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但此时你感觉他只是在为你而歌唱。 对这段文字概括最恰当的是 （ ）

A:在阅读中最能体验孤独的滋味

B:阅读的收获难以与人分享

C:阅读的乐趣来源于内心的体会

D:阅读的魅力需独自品味

答案：【答案】D。题目详解:<暂无>

7 . 关于马克思主义哲学与具体科学的关系说法不正确的是（　　）

A:具体科学为马克思主义哲学的发展提供了新的材料

B:具体科学否认了马克思主义哲学的基本结论．

C:具体科学证实和丰富了马克思主义哲学的基本原理

D:马克思主义哲学要充分吸取和总结具体科学发展的新成果

答案：B[解析]具体科学与马克思主义哲学的关系是辩证的、相互促进的，B项表述错误，故选B项。

8 . “用最严谨的标准、最严格的监管、最严厉的处罚、最严肃的问责，确保广大人民群众‘舌尖上的安全’”。不久前闭幕的中央农村工作会议，把食品安全放在更加重要位置来谋划，四个“最”__________，一个“确保”____ 。这样的宣示与承诺，对农产品生产提出了更高要求，回应了全社会对食品安全的关切，更彰显了党和政府勇于担当、为民纾困的坚强决心。 依次填入划横线部分最恰当的一项是：

A:义正言辞，振聋发聩

B:铿锵有力，掷地有声

C:抑扬顿挫，铿锵有力

D:掷地有声，气壮山河

答案：B。题目详解:文段第三行出现了这样的“宣示与承诺”，所以对应前面的两个空，形容“宣示”用“铿锵有力”，指声音响亮，形容”承诺”用掷地有声，指坚定。

9 . 下面句子中，表达没有歧义的一句是：（ ）

A:热爱人民的领袖

B:连我都不怕，你还怕他

C:那束花散发出一股轻微的香味

D:你是属狗的

答案：【答案】C。题目详解:A项“热爱”的对象有歧义，可以是热爱人民，也可以是热爱领袖。B项中的“连我都不怕”有两种理解，可以是“你连我都不怕”，也可以是“连我都不怕他”。D项可以单纯地指生肖，也可以借指嗅觉很灵敏。

10 . 生活上的困难和心灵的孤独让我也曾为自己的选择动摇过。每每为吃饭发愁，或者想念妈妈只能打打电话时，我还真有点后悔当初自己冲动的选择。但想想这毕竟是自己的决定，也不过就半年时间，能挺就挺吧!但很快，看到这些农村孩子们的英语成绩有了起色，一个个辍学的孩子又返回了课堂，我想我找到了喜欢这里的感觉! 作者最有可能的身份是（ ）。

A:小学教师

B:青年志愿者

C:记者

D:年轻村干部

答案：B。题目详解:<暂无>

[1] [2] 下一页

  相关文章:

  第1篇    警民沟通的意义(以沟通为主题写一条宣传语)    作者：admin

   【申论题库】申论每周一练：以沟通建立警民互信参考答案：面对指责自己的锦旗，作何选择，昭示着不同的逻辑。针锋相对，以儆效尤，也许立竿见影;放下身段，以理解求和解，则是另一种怀柔的方式。从网友投票看，后者显然更孚人心。当执法人员节制手

  第2篇    行测数量关系需要放弃吗(行测中数量关系能不能丢)    作者：admin

   行测数量关系要放弃吗?这是很多国考考生纯在的疑问，很多考生考试结束后会产生这样的疑问：在数量关系这里耽误了太多时间，这次最后时间没够用，下次考试的时候是不是可以放弃数量关系题?那么，行测数量关系题是不是真的可以放弃不做呢?建议各位考生不要放弃数量关系。如果你感觉自己数量关系这块是弱点，会浪费很多时间导致后面的题做不完，那么可以

  第3篇    溯因推理的含义(溯因推理是什么)    作者：admin

   在做行测削弱加强型题目时，我们经常会遇到一种题目，题干给出一个现象然后为这个现象找到原因，这种题干形式就是常见的论证模型——溯因推理。针对这种模型，该怎样解题呢?中公教育带大家一起来看看。一、“溯因推理”模型介绍溯因推理是指题干给出一个现象，结论为这个现象

  第4篇    行测并列结构(事业单位笔试并列)    作者：admin

   在行测考试中，言语理解主旨题可谓是常考题型，而在主旨题的材料中，并列文段也是历年考试中经常会出现的一种文段，那么下面中公教育跟大家来聊聊如何分析并列文段，准确又全面的概括它的主旨。首先我们在做主旨题的时候先

  第5篇    监察人员的回避由谁决定(监察人员的回避制度)    作者：admin

   本篇内容中公事业单位(提供法律知识-监察程序。一、监察程序知识点办理监察事项的监察人员有下列情形之一的，应当自行回避，监察对象、检举人及其他有关人员也有权要求其回避:(1)是监察对象或者检举人的近亲属的。(2)担任过本案的证人的。(3)本人或者其近亲属