2016年天水事业单位招聘（二十三）模拟题

1 . 我国时代精神的核心是(　　)。　　

A:爱国主义

B:为人民服务

C:与时俱进

D:改革创新　　

2 . 某县政府所属林业局在某林区设立木材检查站，对过往木材进行检查，并委托其行使处罚权，木材检查站应当以谁的名义行使处罚权?( )

A:县林业局

B:林业木材检查站

C:县人民政府

D:县政府法制办

3 . 五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转一响”（自行车，缝纫机，电风扇，收音机），是进国营工厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。 这段文字的关键词觯?）

A:新世纪

B:幸福

C:尊严

D:幸福感

4 . 从给出的几句话中选出没有语病的一句（ ）。

A:家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材

B:想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位

C:若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位

D:若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位

5 . 某甲是精神病患者，一日突然手持匕首追杀某乙，甲将乙逼到一房屋的角落里，乙在无处可逃的情况下，顺手将桌上的花瓶抬起扔向甲，致使甲右眼失明，乙的行为是（　　）

A:正当防卫

B:紧急避险

C:防卫过当

D:犯罪行为

6 . 唯物辩证法的实质与核心是（）。

A:对立统一规律

B:否定之否定规律

C:质量互变规律

D:规律的客观性

7 . 我们的生活不断“提速”，凡事追求（），生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱，效率就是生命”演变为一种普世的价值观。出差是飞机高铁，上网是极速体检，吃饭要争分夺秒，就连蹒跚学步的孩子，都不能输在起跑线上。这份急，夹杂着对结果的狂热、对过程的忽视，进匝苌龆怨嬖虻模ǎ贝呱龈髦治侍狻?/p>

A:立竿见影漠视

B:当机立断解构

C:风风火火亵渎

D:一步到位歪曲

8 . 看见闪电后3秒钟听到雷声，表明闪电离你有（）

A:0.6公里

B:1公里左右

C:0.8公里左右

D:1.2公里左右

9 . 在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的被动性，更容易发生杂居的现象。这段话主要讲述的是（ ）

A:公路的发展造成了动物生存状态的改变。

B:公路越发展，对动物越不利。

C:公路发展的程度不同，动物所受影响的程度也不同。

D:公路的发展应考虑到对动物的影响。

10 . 　　张家村与李家村毗邻，李家村的用水取自流经张家村的小河，多年来两村经常因用水问题发生冲突。2009年春，为根本解决问题，县政府决定将这条小河的水流交给乡水管站统一调配。张家村人认为：小河历史上就属于张家村所有，县政府无权将这条河的水流交乡水管站统一调配，遂卣嫔戏ㄔ骸Ｇ胛剩焊菹中邢芊ê头桑铝心囊凰捣ㄊ钦返?（　　）　　

A:张家村告得有理，因为水流属于村民集体所有，政府无权收归国有　　

B:张家村告得有理，因为这条小河的河床属于张家村集体所有，这条小河里的水流当然也属于村民集体支配　　

C:县政府的决定合法，因为水流属于国家所有，政府当然有权调配河水的供应　　

D:县政府的决定合法，因为水流虽然居于张家村所有，但李家村人也应享有喝水用水的权利，为解决李家村用水问题，政府可以将水流供应统一调配　　

答案及解析

1 . 我国时代精神的核心是(　　)。　　

A:爱国主义

B:为人民服务

C:与时俱进

D:改革创新　　

答案：D[解析]略。　　

2 . 某县政府所属林业局在某林区设立木材检查站，对过往木材进行检查，并委托其行使处罚权，木材检查站应当以谁的名义行使处罚权?( )

A:县林业局

B:林业木材检查站

C:县人民政府

D:县政府法制办

答案：A。解析：木材检查站是林业局委托行使处罚权的机构，根据行政委托关系理论，受委托机构对外作出处罚行为时应当以委托机关的名义进行。故应选A。

3 . 五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转一响”（自行车，缝纫机，电风扇，收音机），是进国营工厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。 这段文字的关键词觯?）

A:新世纪

B:幸福

C:尊严

D:幸福感

答案：【答案】D。题目详解:文段先是以四个并列分句对新世纪之前不同年代的变化进行了描述，最后引出关键句──“新世纪的幸福感呢……”，从这最后一句可知前面列举的都是各个时代不同的幸福感，D项抓住了文段的语气。

4 . 从给出的几句话中选出没有语病的一句（ ）。

A:家庭和学校教育将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材

B:想培养孩子长成有用之材，家庭和学校首先将教育孩子的自主精神放在首位

C:若想让孩子长成有用之材，家庭和学校应将培养孩子的自主精神放在首位

D:若想让孩子长成有用之材，家庭和学校教育首先应将培养孩子自主的精神放在首位

答案：【答案】C。题目详解:A项中的条件表述错误，本意是说“放在首位”是“让孩子长成有用之材”的条件，但这里却将“家庭和学校教育”做为了主语，可改为：“只有在家庭和学校教育中将孩子的自主精神放在首位，才能让孩子长成有用之材”；B项缺少谓语动词，在“首先”或“将”的蚊婕印坝Ω谩被颉耙保籇项 “首先”和“首位”词义重复。因此，正确答案选择C项

5 . 某甲是精神病患者，一日突然手持匕首追杀某乙，甲将乙逼到一房屋的角落里，乙在无处可逃的情况下，顺手将桌上的花瓶抬起扔向甲，致使甲右眼失明，乙的行为是（　　）

A:正当防卫

B:紧急避险

C:防卫过当

D:犯罪行为

答案：A[解析]《刑法》第二十条规定了正当防卫制度，其适用的对象条件是正在进行的不法侵害，至于这种不法侵害是来自什么样人的侵害，法律并没有限定。所以，对于不法侵害的精神病人，也可以成为防卫的对象，符合正当防卫的基本特征。本题中B项具有一定的干扰性。紧急避险与正当防で鸬墓丶谟诖蚧鞯亩韵蟛煌桓鍪钦攵晕薰嫉牡谌耍硪桓稣攵缘氖遣环ㄇ趾θ吮救恕Ａ硗猓形吮；さ氖亲约旱纳环ㄇ趾θ嗽斐裳现厣撕Γ⒚挥谐龇牢老薅龋皇粲诜牢拦薄１咎庵饕疾榈氖钦狈牢乐贫龋约罢狈牢烙虢艏北芟盏那穑癫∪嗽蛏弦裁以成为正当防卫的对象。

6 . 唯物辩证法的实质与核心是（）。

A:对立统一规律

B:否定之否定规律

C:质量互变规律

D:规律的客观性

答案：A。解析：对立统一规律又称矛盾规律，是唯物辩证法的实质和核心。故选A。

7 . 我们的生活不断“提速”，凡事追求（），生活不自觉地迈入“加急时代”。“时间就是金钱，效率就是生命”演变为一种普世的价值观。出差是飞机高铁，上网是极速体检，吃饭要争分夺秒，就连蹒跚学步的孩子，都不能输在起跑线上。这份急，夹杂着对结果的狂热、对过程的忽视，进匝苌龆怨嬖虻模ǎ贝呱龈髦治侍狻?/p>

A:立竿见影漠视

B:当机立断解构

C:风风火火亵渎

D:一步到位歪曲

答案：A。题目详解:本题的解题关键在第二空，第二空填入的词语意思比前面“忽视”的意思递进一层，用“漠视”最为合适。第一空和“提速”相照应，用“立竿见影”较为合适，“立竿见影”：词面指在阳光下竖起竹竿，立刻就看到了竹竿的影子。词意指喻行事能马上看到效果或付出能马上娴绞栈瘛！暗被⒍稀保盒稳菀桓鋈斯隙掖厦鳌！胺绶缁鸹稹保?.形容急急忙忙、冒冒失失的样子2.形容很活跃、有劲头的样子，“一步到位”：指越过中间环节或过程,直接达到预定的位置。故而正确答案为A

8 . 看见闪电后3秒钟听到雷声，表明闪电离你有（）

A:0.6公里

B:1公里左右

C:0.8公里左右

D:1.2公里左右

答案：B

9 . 在公路发展的早期，它们的走势还能顺从地貌，即沿河流或森林的边缘发展。可如今，公路已无所不在，狼、熊等原本可以自由游荡的动物种群被分割得七零八落。与大型动物的种群相比，较小动物的种群在数量上具有更大的被动性，更容易发生杂居的现象。这段话主要讲述的是（ ）

A:公路的发展造成了动物生存状态的改变。

B:公路越发展，对动物越不利。

C:公路发展的程度不同，动物所受影响的程度也不同。

D:公路的发展应考虑到对动物的影响。

答案：A。题目详解:从“自由游荡的动物种群被分割得七零八落”到较小动物的种群发生杂居的现象这些都说明动物的生存状态发生了改变，而这些改变就来源于公路的发展。因此A是正确答案。

10 . 　　张家村与李家村毗邻，李家村的用水取自流经张家村的小河，多年来两村经常因用水问题发生冲突。2009年春，为根本解决问题，县政府决定将这条小河的水流交给乡水管站统一调配。张家村人认为：小河历史上就属于张家村所有，县政府无权将这条河的水流交乡水管站统一调配，遂卣嫔戏ㄔ骸Ｇ胛剩焊菹中邢芊ê头桑铝心囊凰捣ㄊ钦返?（　　）　　

A:张家村告得有理，因为水流属于村民集体所有，政府无权收归国有　　

B:张家村告得有理，因为这条小河的河床属于张家村集体所有，这条小河里的水流当然也属于村民集体支配　　

C:县政府的决定合法，因为水流属于国家所有，政府当然有权调配河水的供应　　

D:县政府的决定合法，因为水流虽然居于张家村所有，但李家村人也应享有喝水用水的权利，为解决李家村用水问题，政府可以将水流供应统一调配　　

答案：C　　

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