四川民族学院2015年招聘练习题(9)

1 . 学校是传播知识的主渠道，却不是唯一的渠道。学习书本知识固然重要，但在实践中学习也很重要。没有一个科学家的知识是完全从学校学来的，也没有一个科学家的知识完全是从书本学来的。 上述材料所要说明的主旨是（ ）。

A：学习书本知识和参加实践是获得认识的两个来源

B：人们通过亲自实践而总结出的经验真实可靠，而书本知识是不可靠的

C：一个人不可能事事亲身实践去获取知识，而且也没有必要那样做

D：我们既要不断学习书本知识，又要不断地通过实践丰富自己的知识

2 . 记得有人说过，一个人须从古今中外的作家那里去寻找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必万分痛快，灵魂亦发生剧烈震撼，如春雷一鸣，蚕卵孵出，得一新生命，入一新世界，于是流连忘返，乐此不疲，如受春风化雨之赐，终获学业大进之益。这个主张阐发了读书活动中一条基本规律。最能体现这段文字主题的是（ ）。

A：得一新生命，入一新世界

B：找到思想相近之作家

C：寻找和自己性情相近的人

D：流连忘返，乐此不疲

3 . 阅读同看电影，看录像，听音乐会有很大不同。后者是一块巨大的生日蛋糕，可以美味地共享；而前者只是孤灯下的一盏清茶，只是独啜，仿佛倾听一个遥远的灵魂对你一个人窃窃私语，他在不同的时间对不同的人说过同样的话，但此时你感觉他只是在为你而歌唱。 对这段文字概括最恰当的是 （ ）

A：在阅读中最能体验孤独的滋味

B：阅读的收获难以与人分享

C：阅读的乐趣来源于内心的体会

D：阅读的魅力需独自品味

4 . 任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。理想的教育体制，应该面向不同资质的学生，都提供相应的机会。但是，面对高考升学，面对社会对人才的遴选机制，我们常常是无奈地叹息。因此，天才对教育惟一可说的话，是古希腊哲学家第欧根尼的那句名言：“不要挡住我的阳光。” 这段文字表达的主要观点是：

A：现在的教育体制忽视了学生的资质差异，不利于天才的培养

B：理想的教育体制应该一视同仁，给学生提供平等的机会

C：在当前的教育体制和人才遴选机制下，人们更多地表现出无奈

D：现行教育体制在竭力挣扎却又难以走出误区

5 . 被所有人尊重的人也尊重所有人，张三不尊重李四。据此，可以推出（）。

A：所有人都尊重有些人

B：有些人尊重所有人

C：有些人尊重张三

D：有些人不尊重张三

6 . 中华人民共和国的根本制度是（）

A：社会主义制度

B：人民代表大会制度

C：社会主义公有制

D：按劳分配制

7 . 在任何一个历史时代和艺术潮流中，丧失民族特性的艺术家和作品都会成为外来艺术的附庸和追随者。这不但使民族文化处于被改造的弱势地位，还会让艺术家丧失民族自信心，这样的创作无疑也是缺乏活力的。近些年，当代绘画的活跃和繁荣，不仅仅得益于艺术家日益扩大的视野和活跃的创作思想，更得益于中国艺术家对于本民族文化的尊重和挖掘。 这段文字意在说明（ ）。

A：艺术创作离不开民族特性

B：艺术家应该保持民族自信心

C：绘画的繁荣得益于本土文化元素的挖掘

D：民族文化对绘画艺术的发展产生深刻影响

8 . 职业素质的核心是（　　）

A：思想政治素质

B：科学文化素质

C：专业技能素质

D：职业道德素质

9 . 由杨丽萍编导并领衔主演的大型原生态歌舞集《云南映象》全球公演计划启动。该歌舞集海外推广商宣布将《云南映象》更名为《寻找香格里拉》，歌舞集的海外演出到目前为止已预订了近200场。这段话，透露出这样一个主要信息（ ）。

A：越是民族的，越是世界的

B：原生态的艺术也有巨大的商业价值

C：民族艺术墙内开花墙外香

D：民族艺术也需要全方位包装推广

10 . 虽然菠菜含有丰富的钙，但同时含有大量的浆草酸，浆草酸会有力地阻止人体对钙的吸收。因此，一个人要想摄入足够的钙，就必须用其它含钙丰富的食物来取代菠菜，至少和菠菜一起食用，以下哪项如果为真，最能削弱题于的论证？（）

A：大米中不含钙，但含有中和浆草酸并改变其性能的碱性物质

B：奶制品中的钙含量要高于菠菜，许多经常食用菠菜的人也同时食用奶制品

C：在烹饪的过程中，菠菜中受到破坏的浆草酸要略多于钙

D：在人的日常饮食中，除了菠菜以外，事实上大量的蔬菜都含有钙

11 . 十六大报告要求，要在全党开展以()为主要内容的保持共产党员先进性的教育活动。

A：心为民所系，权为民利用，利为民所谋

B：讲学习、讲政治、讲正气

C：实践“三个代表”重要思想

D：牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念

12 . 定义：①才略：政治或军事上的才能和智谋。②才艺：才能和技艺。③才思：写作诗文的能力。例证：（1）诸葛亮草船借箭（2）扁鹊妙手回春（3）曹植七步作诗上述典型例证与定义存在对应关系的数目有：（）

A：0个

B：1个

C：2个

D：3个

13 . 赫兹伯格的双因素理论区分了两大类影响人们工作的因素，一类是与工作环境和条件相关的保健因素，这些因素处理不好，员工就会感到不满，即使解决了也只是没有不满而已；一类是与工作本身有关的激励因素，表现为工作的性质、实际的责任、个人成长和获得认可的机会以及成就感等，这些因素具备了，就可以对员工产生激励。下列属于激励因素的是（）

A：人际关系

B：技术监督系统

C：公司的政策与行政管理

D：上级对个人工作的认同

14 . 当我们在谈论创意的时候，大多会认为这没有什么规律可循，或者说，创意应该是（ ）的。我们会说：如果给创意制定一个框架的话，可能会束缚创意，让创意变成（ ）的工匠活。 填入括号内最恰当的一项是（ ）。

A：天马行空，按部就班

B：稍纵即逝，循规蹈矩

C：自由自在，循序渐进

D：标新立异，熟能生巧

15 . 文学的互动性，是困扰文学发展的瓶颈，也是现代社会对文学的更高要求，早在上个世纪六七十年代，法国著名的思想家，文学家罗兰，巴特意识到文学对读者的限制，以及作家对读者的绝对统治，提出了著名的“作者死了”，这是现代民主思想在文学上的一次重要实践，虽然文学曾经是民主思想的热情呼唤者，（ ），虽然有些作家千方百计地放低自己的身段，来聆听读者的声音，但作家的姿态基本是“我说你听”。

A：但文字却在一定程度上阻碍着民主的进一步传播

B：但作家的地位只能使民主思想进行“单边式”灌入

C：但文学互动性的缺失往往使文学作品的内容高深晦涩

D：但纸质媒体的单向传播性限制了作家和读者更大范围的交流

16 . 文明的发展就像一场梦，虽然醒来觉得________，而________时是认真而严肃的。用精神分析的方法剥去梦的果实，留下梦的种子本能的种子，就是宗教的起源。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

A：神乎其神，身临其境

B：不可思议，身临其境

C：神乎其神，引人入胜

D：不可思议，引人入胜

17 . 军队∶命令（）

A：乐队∶指挥

B：游客∶向导

C：志愿者∶号召

D：学生∶教导

18 . 教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范，而是帮助他们了解规范应该如何形成，自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说，我们不应该教他们如何听话，而是教他们学会如何自己管理自己，如何挑战不合理的社会规范，创造新的制度。 这段文字最可能批判的是（ ）。

A：阻碍学生进行创新

B：一味地要求学生循规蹈矩

C：不为学生提供社会实践的机会

D：不注重提高学生自我管理能力

19 . 反腐：倡廉（）

A：斗志：昂扬

B：政通：人和

C：艰苦：奋斗

D：声东：击西

20 . （）对于修订相当于粉刷对于（）

A：完善；油漆

B：删减；装修

C：文档；墙面

D：法规；刷予

21 . 中央作出新一轮支援新疆的战略部署后，某单位很快组成由党办、人事处、业务处室参加的推荐小组，确定了援疆干部人选。这三部门的推荐意见分别是：党办：从甲、乙、丙三人中选派出一至两人人事处：如果不选派甲，就不选派乙和丙业务处：如果不选派乙和丙，才选派甲在下列选项中，能够同时满足党办、人事处和业务处室的意见的方案是（）

A：选派乙和丙，不选派甲

B：不选派乙和丙，选派甲

C：选派乙，不选派甲和丙

D：选派丙，不选派甲和乙

22 . 据估计，在未来十年里，新移民仍将不断地________美国。

A：进入

B：涌入

C：踊入

D：近入

23 . 再卑微的人也有不容他人________的自尊。 填入横线部分最恰当的一项是：（ ）

A：猥亵

B：亵渎

C：侵犯

D：干涉

24 . （1）变单一种植为多种经营（2）农户喜建新居（3）大白菜卖不掉（4）出口创汇（5）改变投资方向

A：35142

B：31542

C：53142

D：23451

25 . 麦克风：话筒（）

A：巧克力：糖果

B：炒鱿鱼：解雇

C：引擎：发动机

D：买单：结账

26 . 研究人员对平均年龄为66岁的648名痴呆症患者进行研究，发现掌握两种语言的患者罹患痴呆的时间比只掌握一种语言的患者晚大约四年半，研究人员因此认为掌握两种语言可以延缓痴呆的发生。以下哪项如果为真，最能质疑上述结论？

A：很多人患上痴呆之后大脑的言语功能均出现显著下降

B：大脑认知功能好的人才会说双语，认知功能好可延缓痴呆

C：相当多的人只掌握一种语言，由一生都未出现痴呆的症状

D：掌握三种或以上语言的人，痴呆发生时间比掌握两种语言的稍晚

27 . (1)水库边钓鱼(2)送交水库管理处(3)小明放暑假(4)放归水库中(5)捉到一只百年乌龟

A：1-5-2-4-3

B：5-2-4-3-1

C：3-1-5-2-4

D：3-5-4-1-2

28 . 行政组织内部行使最高决策权的制度设计，可以分为委员制、混合制和（）。?

A：集权制?

B：层级制?

C：首长制?

D：职能制?

29 . 毛泽东提出，生产资料私有制的社会主义改造基本完成后，国家政治生活的主题是( )。

A：正确处理人民内部矛盾

B：集中力量进行社会主义建设

C：调动国内外一切积极力量

D：正确处理两类不同性质的矛盾

30 . 崛起最本质的意义，是在________体系中相对力量的快速增强。有力量________是一件好事，但也可能是一件坏事。崛起带给中国决策层和知识分子最________的议题之一是：如何看待中国力量的快速增长？更进一步，中国应该如何运用已经或即将获得的力量？填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A：既定，多半，迫切

B：现有，自然，现实

C：当前，也许，棘手

D：固有，通常，严峻

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