转折图形(转折是逻辑关系吗)

在行测考试中，判断意图题一直是言语理解与表达部分重点考查的题型，而“转折”类题目则是其中高频出现的一个类型，把握好这类题型可以迅速帮助考生拿下这类题目的分数。今天中公教育就带大家一起来好好分析分析主旨题中常考的行文类型——“转折”类文段。

例1

文学走进互联网，获得了一个崭新的平民化开放视野;网络上自由、兼容和共享的虚拟空间，打破了精英写作对文学话语权的垄断，为愿意上网创作的网民提供了“人人都能当作家”的机会。这种“新民间文学”，标志着文学话语权向民间回归。尽管如此，网络写作仍然不能与“人民写作”相提并论，因为文学的“人民写作”并不取决于传媒的公共性和参与的广泛性，而取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格。

这段文字主要说的是：

A.大众化是未来文学发展的趋势

B.文学创作应坚持人民性的价值取向

C.网络写作为普通人提供了平等的话语权

D.平民化的网络文学不能等同于“人民写作”

【答案】D。中公解析：文段先肯定文学走进互联网标志着文学话语权向民间回归，然后以“尽管如此〞转折，强调“网络写作仍然不能与‘人民写作’相提并论”，并分析了原因。D项是转折后观点句的同义转述。A项“大众化”文段未提及，排除;B项文段只提到“人民写作”的特点一—取决于这种文学的人民性价值取向和为广大民众喜闻乐见的审美品格，“文学创作应坚持人民性的价值取向”无法推出;C项为转折前的内容，且文段说的是“文学话语权向民间回归”，“平等的话语权”表述不准确。故本题选D。

【中公点拨】本题考查对文段主旨的把握。解答本题要分析文段结构，抓住转折词“尽管如此”，其后内容应是文段意在强调的，正确选项应体现转折后的内容。

例2

如果能够做好南极生态环境的承受力评估，并严格执行有关规定，南极旅游造成的生态影响就可以得到有效控制。因为与南极大陆极为广袤的地域相比，游客活动的地域仅为总面积的3%左右。而如何管理好长期设在南极的科考站，才是更为棘手的问题，尤其是一些被废弃的科考站，已对南极生态环境造成了新的威胁。

这段文字意在强调：

A.南极生态环境评估的意义

B.南极生态旅游的发展前景

C.南极生态环境管理机制的必要性

D.南极科考站对当地生态环境的影响

【答案】D。中公解析：文段首先指出如果措施到位，南极旅游造成的生态影响可以得到有效控制;第二句的“因为”承接了第一句的内容，解释了措施到位该地生态影响可以得到控制的原因;然后以“而”进行转折强调，南极生态环境更为棘手的问题在于科考站对生态环境造成的新威胁。由此可知，文段是针对危害南极生态环境的两个因素进行分析，结论是旅游可控，科考站比较麻烦。故文段意在强调要重视科考站对南极生态环境的威胁。D项为文段强调内容的同义转述。A项强调南极生态环境评估的意义，而我们刚刚总结得到文段意在强调的是要重视科考站对南极生态环境的威胁，排除。B项“发展前景”文段未涉及，排除。C项“南极生态环境管理机制”范围太大，且没有体现文段强调的重点科考站，排除。故本题选D。

【中公点拨】本题考查对文段主旨的把握。解答本题需要明确文段写作思路，注意转折词“而”，其后内容应是文段意在强调的，正确选项应体现转折后的内容。“转折”类判断意图题其实不难，要想快速解题，需要大家多关注文段中是否有一些转折性的词引导的句子，它往往就是作者的观点，选项找同义转述即可，希望各位考生在今后的做题过程中能好好体会，提高这类题型的做题速度和正确率。

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