申论答题是先读材料再作答吗(申论是先读题还是先看材料)

对于申论作文题目大家是又爱又恨，爱的同学呢，是因为作文在省考的分值占比在40分左右，对于学习文科有专业优势的同学来说，一篇好的作文就能帮助你在申论考试中拿到高分，而恨的同学呢，则是一提到作文就战战兢兢，下笔的每一处都透露着不自信，生怕自己从题目开始就跑偏，到底围绕文章写啥，咋写大家都很困惑，对吧?对于大家存疑的问题，不可能在一节课都都能给大家解决，今天中公教育就如何准确寻找文章的立意部分共同来练习一下，看看到底通过什么样的方法可以给作文起个好头，提升我们的底气。

首先咱们需要先回顾一下理论部分，确定立意方法一个是题干点睛法、一个是材料致胜法，我们一点点来说，对于题干点睛法，首先要做的就是破题，寻找关键词以及关键词之间的逻辑关系，找到内在联系之后再回到材料，利用材料内容与关键词搭建关系，从而确定文章的总分论点。那这个方法是否有效呢，中公教育接下来通过一道题目一同检验一下。

题干：“信用既是一种道德品质，也是一种制度和规则”。请根据对这句话的理解，联系实际，自拟题目，写一篇文章。

通过“自拟题目”大家可以看出来这是一篇话题作文，作为省考最常出现的一种命题形式，往往通过一句话继而让大家联系实际写一篇文章，那在这个过程中，既然是自拟题目，那考点自然在你的题目是否能准确体现命题人想要看到的文章的中心思想了，所以在标题是立意的外化，这个部分要准确、明确的体现文章的主旨，那咱们回到题干这句话，围绕题干的语句试着来找一找关键内容：信用既是一种道德品质，也是一种制度和规则。不难发现这句话里面有几个关键词，分别是什么啊?第一个，信用，既是什么也是什么，是不是整句话主语就是它，都在围绕信用展开的，这个并不难找，对吧?其他的呢，信用是什么呢?是道德品质、是制度、是规则。这样一来我们是不是能确定的，这句话里有四个关键词，对吧?老师说过，光找出关键词还不行，更重要的是梳理其中的内在联系，我们来看一下，信用既是..，也是，是一组并列关系对吧，也...和，同样也是并列，所以其中的关系一目了然，道德品质、制度、规则三者之间是并列关系，围绕什么并列的呢?是不是就是这句话的主句“信用”啊。所以后面三个并列成分的词语，是不是都在围绕信用在谈，扩充了信用的内容啊。那这句话的题干无非就是在道德品质、制度、规则三个维度上来解释和扩充信用的含义。那第一种角度是不是就可以围绕信用的内涵来写呢?信用是一种怎样的道德品质?是一种怎样的制度?是一种怎样的规则来进行内涵的补充。

有的考生感觉内涵比较抽象，信用作为一种道德品质能够给我们带来什么?信用作为制度和规则能给我们带来什么?整个文章以分析意义为切入点展开;或者，到底如何去实现信用，就围绕如何实现信用道德化、品质化;如何实现信用制度化、规则化进行展开。综上所述，给大家提供了三种角度，大家可以比对一下，这时候大家可能会有不同的声音对吧，觉得哪种好像都可以，那么这时候我们就要用我们第二招作文绝技---材料致胜法，回到材料中，比对以内涵为核心、或者是从对策和意义角度出发，哪个更能符合命题人出题的方向，和题干更贴近，我们就优先选择哪种方法就可以了。

  相关文章:

   相关服务：指那些由注册会计师提供的，除了鉴证服务以外的其他业务，包括对财务信息执行商定程序，代编业务，税务咨询，管理咨询，培训服务。(相关服务是非法定业务，鉴证业务是法定业务)鉴证与相关服务两者的区别：1)业务涉及的关系人不同：相关服务一般只涉及客户和注会;鉴证业务通常涉及三方关系人，即责任方、预期使用者及提供鉴证业务的注册会计师。2)业

   2月24日承认，在2011年3月11日的东日本大地震引发的那场核泄漏事故中，低估了福岛核事故反应堆“堆芯熔化”的严重程度。此前，东电一直坚称当时不过是“堆芯损伤”。事故过去近5年，不仅有关善后处理进展缓慢，围绕核事故的争吵不断，那场可怕事故的“后遗症”仍然挥之不去。为防止难民大举涌入，比利时政府2月24日恢复与法国的边境管制。这是申根区第七个恢复边界管制的国家。

   学生每天上课前要向老师鞠躬行礼，弯腰90度，停10秒以上，老师回礼弯腰不得小于45度；每周家庭作业，学生必须向父母长辈鞠躬说声“您辛苦了”，为老人洗脚一次不得少于3分钟……近日，位于河北省邯郸市曲周县的尚书中学因为这项特殊的礼仪校规“火”了。有的网友说是在发扬尊师孝亲的中华传统文化，也有网友认为这是在搞形式主义。尊敬师长，孝敬父母，是中华民族的传统美德。然而，在弘扬中华优秀传统文

   在经过一年过渡期后，国家强制性标准《预包装食品标签通则》于本月20日起正式实施。通则规定，食品标签中应标示食品名称、配料表、净含量和规格，生产者、经营者的名称等内容，特别要求所有食品添加剂必须在食品标签上明显标注，并且必须使用“通俗名”，让消费者看明白。在一系列食品安全事件影响下，国人对食品安全非常焦灼。在这种背景下，添加剂“通俗易懂”有助于消费者了解食品中的添加

   姓名准考证号廖秋慧40215162024马志强40211470220张莹40219940619朱雯娜40213817229李锐40219940619沈新波（调剂）43115348001面试时间2006年2月下旬，具体时间另行通知面试地点天津市气象局业务楼801室备注：进入面试人员均为笔试成绩