亚太研究科(亚太研究院)

20日，我们从教育部获悉，“十三五”期间，我国将努力使研究生教育规模和结构更加合理，提高培养整体质量，形成研究生教育高地。培养拔尖创新人才，国际影响力显着提升。

根据教育部、国务院学位委员会印发的《学位与研究生教育发展“十三五”规划》号文，到2020年，要实现研究生教育向服务需求、提高质量的内涵式发展转变，基本形成体系优化结构、满足需求、立足全国、充分调动各方资源。高质量高水平人才培养体系国际影响力显着增强，亚太地区研究生教育中心的设立为研究生教育强国建设奠定了更加坚实的基础。

规划提出的具体目标是，研究生培养规模保持适度增长，达到每千名在校生2名在校研究生，在校研究生总数达到290万人，硕士研究生比例更加协调。不同层次、不同类型，服务经济社会发展的能力不断增强。产学研相结合的人才培养模式已基本形成。研究生创新能力和实践能力不断增强，对高水平科研成果和经济社会发展的贡献稳步提高。多所大学和多个学科进入世界一流大学行列。他们已经成为世界一流的。它是吸引海外研究生的区域中心。来华留学研究生比例达到3%。

教育部学位管理与研究生教育司负责人介绍，为实现“十三五”期间研究生教育发展目标，需要从三个方面加强保障：投资、导师团队、信息化。要完善以政府投入为主体、受教育者合理分担培养费用、培养单位多渠道筹集资金的研究生教育投入机制，保障研究生教学、科研的投入和经费。建立健全多元化的奖学金政策体系，保障和提高研究生待遇水平。要加强导师能力和师德建设，强化和完善导师责任制度。改革导师考核评价机制，将研究生课程建设和教学工作成果、指导工作量、质量评价结果纳入相关系列教师评价和专业技术职务评价要求。利用信息技术支撑和推动研究生教育改革发展。

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