眉山市2016年从优秀村干部、优秀工人农民和服务基层项目人员中考试录用乡镇机关公务员模拟题

1 . 新写实小说和新历史小说专注现实和历史的平民心态和世俗生活，以平民化甚至平庸化的社会坐标、艺术坐标、消解历史和现实生活中的主流精神和理想价值，使艺术的人文精神和作家的人文操守在瓦解中实现着某种转型。 这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。

A:专注平民心态和世俗生活是新写实小说和新历史小说的特征

B:专注平民心态和世俗生活使得历史和现实生活中的主流精神和理想价值消解

C:专注平民心态和世俗生活使艺术的人文精神和作家的人文操守在瓦解中转型

D:在新写实小说和新历史小说中，中国传统的人文精神在悄然消失

2 . 片面强调“知识改变命运”的价值取向，使得理想.信念教育难以入脑入心。大学内外把大学歪曲成名利场，这种认识对高等教育造成了严重的误解和挤压。对此，高校要重建大学精神，整顿学风.校风。更重要的是从小学.中学就要突破应试教育的偏向，培养有正确追求.人格健全的新人。惴险舛位爸髦嫉囊幌钍牵?）。

A:为了爹娘，为了自己，拼了

B:目标清华当仁不让，理想北大美梦成真

C:教育改变命运，草根子弟翻身

D:得天下英才而育之，为中华崛起而读书

3 . 下列哪种刑罚既可以单独使用，也可附加适用( )。

A:有期徒刑

B:管制

C:剥夺政治权利

D:拘役

4 . 一线农技人员是“三农”战线上（ ）的群体，或从事农业技术推广，或参与作物，畜禽的疫病防治，或指导农民种菜养鸡……他们长期（ ）基层，工作艰辛而琐碎。

A:不可或缺，扎根

B:举足轻重，留守

C:无足轻重，驻守

D:不可多得，扎堆

5 . 中国特色社会主义道路的内涵，体现了（ ） 的原理。

A:生产力决定生产关系

B:生产关系又决定生产力

C:上层建筑决定经济基础

D:政治对社会发展的重大作用

6 . 坐在餐桌前，举筷享用食物，我们早已司空见惯，却浑然不知盘中羹餐在全球范围内（ ）的利害关系。现代社会高度分工，我们远离春耕秋收，只有食品价格飙升的时候，粮食生产才会引起我们的关注，去年，粮价一路攀升，为我们的长期（ ）敲响了警钟。 填入括号内最恰当的一项冢?）。

A:盘根错节，漠然

B:纷繁芜杂，冷淡

C:扑朔迷离，无视

D:眼花撩乱，疏忽

7 . 学习马克思主义哲学的根本目的在于（）。

A:提高知识理论水平

B:培养和确立科学的世界观

C:掌握正确的工作方法

D:全面提高人的素质

8 . 毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走（）。

A:第一步，打败日本侵略者；第二步，推翻蒋介石反动集团统治

B:第一步，建立新中国；第二步，完成社会主义改造

C:第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，革命向前发展，建立一个社会主义社会

D:第一步，建立新中国；第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化

9 . 研究人员指出，术语“生物降解”这个词的使用是不规范的。一些厂家说，这些产品如果在物理上发生了一些变化，则是可以降解的，它们一旦与其他物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为，真正的生物降解在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水；在厌氧条件下Ｋ窃蚩梢苑纸獬杉淄楹投趸肌Ｈ欢鞘匝榈牟范疾荒芙到猓膊荒艽锏缴鲜霰曜肌? 这段文字意在说明（ ）。

A:“生物降解”不是一个科学的术语

B:“生物降解”在现实中根本不存在

C:“生物降解”这个说法名不副实

D:“生物降解”这个术语的运用有语法错误

10 . “一只绵羊带领的一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊。”这句堪称经典的名言一针见血地点出了领导力对团队发展的关键作用。这说明（）。

A:领袖人物是历史的创造者

B:人民群众是历史的创造者

C:要善于把握矛盾的主要方面

D:要善于抓住事物的主要矛盾

答案及解析

1 . 新写实小说和新历史小说专注现实和历史的平民心态和世俗生活，以平民化甚至平庸化的社会坐标、艺术坐标、消解历史和现实生活中的主流精神和理想价值，使艺术的人文精神和作家的人文操守在瓦解中实现着某种转型。 这段话主要支持了这样一个论点，即（ ）。

A:专注平民心态和世俗生活是新写实小说和新历史小说的特征

B:专注平民心态和世俗生活使得历史和现实生活中的主流精神和理想价值消解

C:专注平民心态和世俗生活使艺术的人文精神和作家的人文操守在瓦解中转型

D:在新写实小说和新历史小说中，中国传统的人文精神在悄然消失

答案：C。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当，A、B选项属于概括不全，A选项是对文段第一句话的概括，B选项是对文段第二句话的概括。D选项属于无中生有，综上，可以排除A、B、D选项。所以，本题选择C答案。

2 . 片面强调“知识改变命运”的价值取向，使得理想.信念教育难以入脑入心。大学内外把大学歪曲成名利场，这种认识对高等教育造成了严重的误解和挤压。对此，高校要重建大学精神，整顿学风.校风。更重要的是从小学.中学就要突破应试教育的偏向，培养有正确追求.人格健全的新人。惴险舛位爸髦嫉囊幌钍牵?）。

A:为了爹娘，为了自己，拼了

B:目标清华当仁不让，理想北大美梦成真

C:教育改变命运，草根子弟翻身

D:得天下英才而育之，为中华崛起而读书

答案：【答案】D。题目详解:前面两句话援引观点，后面两句为具体行动，是文段的重点。故本段文字主要意思是大学应重建大学精神，中小学要正确培养新人，D表述准确，包含了这两点意思。故正确答案为D。

3 . 下列哪种刑罚既可以单独使用，也可附加适用( )。

A:有期徒刑

B:管制

C:剥夺政治权利

D:拘役

答案：C。解析：刑罚包括主刑和附加刑，主刑只能单独适用，不能附加适用，而附加刑可以单独适用，也可以附加适用。附加刑，包括剥夺政治权利、罚金和没收财产三种。

4 . 一线农技人员是“三农”战线上（ ）的群体，或从事农业技术推广，或参与作物，畜禽的疫病防治，或指导农民种菜养鸡……他们长期（ ）基层，工作艰辛而琐碎。

A:不可或缺，扎根

B:举足轻重，留守

C:无足轻重，驻守

D:不可多得，扎堆

答案：【答案】A。题目详解:本题考查成语和实词的应用。“无足轻重”指无关紧要，显然不符合语境，首先排除C；“扎堆”出自方言，多人聚拢在一块，亦有群体起哄干某事之意，含贬义，不符合语境，排除D；基层一般与“扎根”搭配使用，而“留守”多指人事变动中仍在原岗位工作，二者副龋霸备〉保懦鼴。故正确答案为A。

5 . 中国特色社会主义道路的内涵，体现了（ ） 的原理。

A:生产力决定生产关系

B:生产关系又决定生产力

C:上层建筑决定经济基础

D:政治对社会发展的重大作用

答案：A。题目详解:中国特色社会主义道路的内涵，体现了生产力决定生产关系的原理，故A项正确。

6 . 坐在餐桌前，举筷享用食物，我们早已司空见惯，却浑然不知盘中羹餐在全球范围内（ ）的利害关系。现代社会高度分工，我们远离春耕秋收，只有食品价格飙升的时候，粮食生产才会引起我们的关注，去年，粮价一路攀升，为我们的长期（ ）敲响了警钟。 填入括号内最恰当的一项冢?）。

A:盘根错节，漠然

B:纷繁芜杂，冷淡

C:扑朔迷离，无视

D:眼花撩乱，疏忽

答案：A。题目详解:这是一道普通的实词加成语的结合考察题。从搭配的角度排除有“眼花缭乱”的D项，前三个都有关系混乱复杂的意思，第二个空格考了个照应，“浑然不知”形容完全没有觉察到，照应后面的漠然或无视。“漠然”是看到却没引起重视的意思，而材料前边也谈到食品价格飙升的时候才引起注意，可见只是不重视。“无视”指根本没看到，后一空格选“漠然”。所以选择A选项。

7 . 学习马克思主义哲学的根本目的在于（）。

A:提高知识理论水平

B:培养和确立科学的世界观

C:掌握正确的工作方法

D:全面提高人的素质

答案：B

8 . 毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走（）。

A:第一步，打败日本侵略者；第二步，推翻蒋介石反动集团统治

B:第一步，建立新中国；第二步，完成社会主义改造

C:第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，革命向前发展，建立一个社会主义社会

D:第一步，建立新中国；第二步，实现工业、农业、国防和科学技术四个现代化

答案：C。毛泽东根据中国半殖民地半封建社会性质，认为中国革命必须分两个步骤走：第一步，改变半殖民地半封建社会形态，使中国成为一个独立的新民主主义社会；第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义社会。

9 . 研究人员指出，术语“生物降解”这个词的使用是不规范的。一些厂家说，这些产品如果在物理上发生了一些变化，则是可以降解的，它们一旦与其他物质混合，便会自然消失或者可以支持生物的成长。研究人员认为，真正的生物降解在需氧条件下可以分解成二氧化碳和水；在厌氧条件下Ｋ窃蚩梢苑纸獬杉淄楹投趸肌Ｈ欢鞘匝榈牟范疾荒芙到猓膊荒艽锏缴鲜霰曜肌? 这段文字意在说明（ ）。

A:“生物降解”不是一个科学的术语

B:“生物降解”在现实中根本不存在

C:“生物降解”这个说法名不副实

D:“生物降解”这个术语的运用有语法错误

答案：【答案】C。题目详解:据提问知此题为隐含主旨题。由原文“不规范”“一些厂家说……可以降解”“真正的生物降解……”“然而……都不能降解，也不能达到上述标准”可知，厂家所说的所谓的“生物降解”是名不副实的，并非“不科学”，“不存在”，更不是“语法错误”。故正确卑肝狢。

10 . “一只绵羊带领的一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊。”这句堪称经典的名言一针见血地点出了领导力对团队发展的关键作用。这说明（）。

A:领袖人物是历史的创造者

B:人民群众是历史的创造者

C:要善于把握矛盾的主要方面

D:要善于抓住事物的主要矛盾

答案：根据矛盾的方法论要求，做事情要抓住事物的主要矛盾，由于绵羊是一种软弱的动物，作为首领必然起到决定性作用，进而影响到整体的发挥。

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