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    菏泽市各级机关直属单位2016年考试录用公务员(曹县)模拟题

    作者:雷肖新  来源:www.cdrsks.cn  发布时间:2022-02-03 16:54:22

    1 . 网络:网游:网瘾

    A:矿山:采矿:矽肺

    B:球场:球迷:暴力

    C:会议:会谈:会务

    D:车展:车模:车友

    2 . 调查显示,新闻记者的职业和网络关系密切,但只占上网人数的1.8%;与大量青少年学生网民(占总数的19.3%相比,教师和党政企事业单位的领导干部上网太少(分别占网民总数的5%和3.4%;与月收入500元以下和500元~1000元的人群(分别占网民总数的21%和29%相比,收入较高的人们的耐壤⒚挥泻艽筇岣撸淮邮律堂郴疃娜嗽鄙贤耸徽甲苁?.8%.与这段文字文意相符的是:( )

    A:职业与上网没有直接关系

    B:网络成为现代人获取信息的主要来源

    C:电于商务没有在中国获得真正的发展

    D:收入越高,上网人数的比例越高

    3 . 社会主义社会实行按劳分配的直接原因是:

    A:生产资料社会主义公有制

    B:劳动还存在差别,仍是谋生的手段

    C:社会生产力水平不高

    D:社会成员中存在着不同阶层

    4 . 随着大众媒体时代的到来,经典的命运确实有了很大的改变,其中最主要的表现就是一些人不再敬畏经典,而是想尽办法“戏谑经典”,“颠覆经典”,试图以此来吸引眼球或获得媒体的曝光率,如前几年网络上就有人“大话经典”和“水煮经典”。这虽然从侧面反映了大众媒体时代言论睹裰餍院臀幕亩嘣∠颍蚕允玖宋难Ь涿媪俜穸ê徒夤沟奈;U舛挝淖值闹髦际牵海?)。

    A:经典的命运在大众媒体时代发生了改变

    B:大众媒体时代很多人不再敬畏经典

    C:大众媒体时代的文学经典面临着否定和解构的危机

    D:经典的颠覆反映了大众媒体时代言论的民主性和文化的多元取向

    5 . 往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此,当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也会变快。 这段话主要支 这样一个论点(  )。

    A:改变生存环境是学习最有力的动力

    B:对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

    C:学习是由别人遥控的一种活动

    D:每个人都必须掌握自己的命运

    6 . 你必须意识到别人正在做什么,并______他们的努力,______他们的成功,______他们的追求。当我们每个人都帮助另一个人时,人人都赢了。 填入划横线部分最恰当的一项是( )

    A:欣赏,确认,配合

    B:关注,接受,欢迎

    C:歌颂,宣传,迎合

    D:赞赏,承认,激励

    7 . 历史上,语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。使用最广泛的语言,如英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语,都是或曾是帝国的语言,这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言,权力分配的变化产生了语言使用的变化,英国和法国都曾坚持在其殖民地使用自己的语言,但大爸趁竦囟懒⒑螅荚诓煌潭壬吓τ帽就劣镅源娴酃镅裕⑷〉昧瞬煌潭鹊某晒ΑU舛挝淖忠庠谒得鳎? )

    A:本土语言是民族独立的重要标志

    B:语言使用是政治权利的某种表现

    C:利用权力推行语言是无法持续的

    D:殖民统治对语言分部有深刻影响

    8 . 应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的好学生身上,而忽略了“差学生”的心理指导。1968年,美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验:他从18个班中随意选择20%的学生,之后他告诉老师,名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明:名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结论是:那张随意提出的名单给了老师一定影响,老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。 这段话支持的主要观点是( )。

    A:“差生”不一定比一般学生基础差

    B:通过努力,“差生”也能追上学习好的学生

    C:教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

    D:罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定启示

    9 . 古希腊时期,涌现出一大批自然哲学家。其中被西方尊称为“科学之父”的是()

    A:亚里士多德

    B:柏拉图

    C:泰勒斯

    D:德谟克利特

    10 . 民族文化要有根基,精神文明的传承要有载体,而城市正是其集大成者,放眼世界,历史文化名城和现代国际大都市,座座堪称文化艺术宫殿、建筑博物馆,从民主城邦雅典到人文之城威尼斯,从时尚之都巴黎到音乐之城维也纳,独特的文化精神令城市历经千年,依然灿烂。文章接下来最赡芙?

    A:各具文化特色的世界名城

    B:要用文化精神来涵养和提升城市品位

    C:城市建设和发展要彰显特色和魅力

    D:民族文化是如何传承的

    答案及解析

    1 . 网络:网游:网瘾

    A:矿山:采矿:矽肺

    B:球场:球迷:暴力

    C:会议:会谈:会务

    D:车展:车模:车友

    答案:A【解析】三词造句。在网络上玩网游可能产生网瘾,在矿山中采矿可能会患矽肺病,且“网瘾”和“矽肺”都是疾病。

    2 . 调查显示,新闻记者的职业和网络关系密切,但只占上网人数的1.8%;与大量青少年学生网民(占总数的19.3%相比,教师和党政企事业单位的领导干部上网太少(分别占网民总数的5%和3.4%;与月收入500元以下和500元~1000元的人群(分别占网民总数的21%和29%相比,收入较高的人们的耐壤⒚挥泻艽筇岣撸淮邮律堂郴疃娜嗽鄙贤耸徽甲苁?.8%.与这段文字文意相符的是:( )

    A:职业与上网没有直接关系

    B:网络成为现代人获取信息的主要来源

    C:电于商务没有在中国获得真正的发展

    D:收入越高,上网人数的比例越高

    答案:【答案】A。题目详解:<暂无>

    3 . 社会主义社会实行按劳分配的直接原因是:

    A:生产资料社会主义公有制

    B:劳动还存在差别,仍是谋生的手段

    C:社会生产力水平不高

    D:社会成员中存在着不同阶层

    答案:B

    4 . 随着大众媒体时代的到来,经典的命运确实有了很大的改变,其中最主要的表现就是一些人不再敬畏经典,而是想尽办法“戏谑经典”,“颠覆经典”,试图以此来吸引眼球或获得媒体的曝光率,如前几年网络上就有人“大话经典”和“水煮经典”。这虽然从侧面反映了大众媒体时代言论睹裰餍院臀幕亩嘣∠颍蚕允玖宋难Ь涿媪俜穸ê徒夤沟奈;U舛挝淖值闹髦际牵海?)。

    A:经典的命运在大众媒体时代发生了改变

    B:大众媒体时代很多人不再敬畏经典

    C:大众媒体时代的文学经典面临着否定和解构的危机

    D:经典的颠覆反映了大众媒体时代言论的民主性和文化的多元取向

    答案:C。题目详解:本题属于主旨概括题型,主要考察概括类,本题对应的解法是识别陷阱类型中的概括不当,从文段中的最后一句话可以看出大众媒体时代的文学经典面临着否定和解构的危机。所以,本题答案为C选项。

    5 . 往往,无法改变生存环境的无力感,或相信有某个人在某个地方遥控我们行动的想法,都会使我们对学习产生排斥情绪;相反的,如果知道命运是操纵在自己的手中,我们就会努力不断地学习和应变。因此,当我们对自己的行动有真正的责任感时,学习的速度也会变快。 这段话主要支 这样一个论点(  )。

    A:改变生存环境是学习最有力的动力

    B:对自己行动的责任感是影响学习速度的重要因素

    C:学习是由别人遥控的一种活动

    D:每个人都必须掌握自己的命运

    答案:B。题目详解:<暂无>

    6 . 你必须意识到别人正在做什么,并______他们的努力,______他们的成功,______他们的追求。当我们每个人都帮助另一个人时,人人都赢了。 填入划横线部分最恰当的一项是( )

    A:欣赏,确认,配合

    B:关注,接受,欢迎

    C:歌颂,宣传,迎合

    D:赞赏,承认,激励

    答案:D。题目详解:根据题意,第二空可排除AC。第三空选“激励”最适合。因此选D。

    7 . 历史上,语言在世界上的分布反映了世界权力的分配。使用最广泛的语言,如英语、西班牙语、法语、阿拉伯语和俄语,都是或曾是帝国的语言,这些帝国曾积极促进其他民族使用它们的语言,权力分配的变化产生了语言使用的变化,英国和法国都曾坚持在其殖民地使用自己的语言,但大爸趁竦囟懒⒑螅荚诓煌潭壬吓τ帽就劣镅源娴酃镅裕⑷〉昧瞬煌潭鹊某晒ΑU舛挝淖忠庠谒得鳎? )

    A:本土语言是民族独立的重要标志

    B:语言使用是政治权利的某种表现

    C:利用权力推行语言是无法持续的

    D:殖民统治对语言分部有深刻影响

    答案:B。题目详解:文段首先提出话题,接着举例论述;最后点明观点:权力分配的变化产生了语言使用,然后继续举例论证历史上殖民统治对于语言使用的影响以及殖民地独立后语言使用也有了变化,即随着政治权力的变化,语言的使用也会改变,语言使用时政治权力的体现。只有选项B与之吻合。

    8 . 应试教育环境下的老师,常把注意力集中到有发展前途的好学生身上,而忽略了“差学生”的心理指导。1968年,美国心理学家罗森塔尔在一所学校做了一个试验:他从18个班中随意选择20%的学生,之后他告诉老师,名单上的这些学生是“最有发展前途者”。一段时间后再测试结果表明:名单上的同学成绩果然好于其他同学。分析结论是:那张随意提出的名单给了老师一定影响,老师在日常教学过程中不自觉地给这些学生更多的鼓励和指导。 这段话支持的主要观点是( )。

    A:“差生”不一定比一般学生基础差

    B:通过努力,“差生”也能追上学习好的学生

    C:教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因

    D:罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定启示

    答案:C。题目详解:A、B不符合题意,原文并未把“差学生”和“好学生”进行比较。从材料可以看出,“应试教育环境下的老师”常常不自觉地关注那些“有发展前途的”学生,教师的这种潜意识是由应试教育的功利性决定的。所以,材料的重点是阐明应试教育环境下教师是“差生”成绩下降的一局匾颉Q∠頓为干扰项,所谓的启示就是“给这些学生更多的鼓励和指导”。但选项D不是材料的主要意思,因为教师的这种行为是“不自觉的”,是带有功利色彩的,从罗森塔尔试验中看不出教师可以自觉地、不带功利地给“差学生”更多鼓励。另外,在材料中,“差学生”本身就是一个伪绿?选项D中的“差学生”的意思和材料中的不一样。

    9 . 古希腊时期,涌现出一大批自然哲学家。其中被西方尊称为“科学之父”的是()

    A:亚里士多德

    B:柏拉图

    C:泰勒斯

    D:德谟克利特

    答案:C

    10 . 民族文化要有根基,精神文明的传承要有载体,而城市正是其集大成者,放眼世界,历史文化名城和现代国际大都市,座座堪称文化艺术宫殿、建筑博物馆,从民主城邦雅典到人文之城威尼斯,从时尚之都巴黎到音乐之城维也纳,独特的文化精神令城市历经千年,依然灿烂。文章接下来最赡芙?

    A:各具文化特色的世界名城

    B:要用文化精神来涵养和提升城市品位

    C:城市建设和发展要彰显特色和魅力

    D:民族文化是如何传承的

    答案:B。题目详解:这是一道结语推断题。根据做题的核心原则,分析尾句,推知下文。本文尾句谈到独特的文化精神这一全新的名词,故后面将继续论述文化精神的相关信息和内容。四个选项中,只有B与尾句衔接最为紧密,在形式和话题上都保持了一致。

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