中央宣传部2016年公务员考录模拟题

1 . 原告在行政诉讼中的义务有（）。

A:举证

B:履行具有法律效力的判决、裁定

C:监督审判活动

D:收集证据

2 . 资本家竞相改进生产技术，提高劳动生产率的直接动因是：（　　　）

A:降低劳动力价值

B:追逐超额剩余价值

C:求得绝对剩余价值

D:获取相对剩余价值

3 . 相比于儒家的以政治伦理为核心的“道”，老庄之“道”因其玄虚的特征，更宜于作出超越性的解释，从而满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望：它永远具有无限的可能，化生万物却始终保持自身的虚静，不因世间的变化而发生任何改变。在万物源于道的根本原理之下，个体生命与道(是统一的：当生命摆脱了俗世的成败毁誉的羁绊而与道化合为一时，从精神意义上说，它自然也就获得了道所具有的品性。正是上述区别，造成了魏晋时代儒学的衰落与老庄学说的兴起。这段文字旨在说明（ ）。

A:儒学与道学在对生命意义的解读上存在本质不同

B:道学蕴含的宗教意味迎合了人们的精神需求

C:魏晋时代儒学衰落而老庄学说兴起的原因

D:只有摆脱俗世的羁绊，人才能体悟“道”的内涵

4 . 富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求鄯畔禄潮У慕孤歉校挥心敲炊喽杂谏缁帷⒅贫取⑺说脑狗撸ゴ康睾秃⒆釉谝黄穑怯煲桓龈踩幕肪常黄鸲裙炖置篮玫囊惶臁Ｓ纱丝梢酝瞥觯ā。?/p>

A:关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐

B:让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法

C:满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式

D:孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班

5 . 近几年来，政府通过各类手段，促使产业结构升级，促进经济的可持续发展。但是，经济转型政策在短期内对经济增长带来的负面影响显而易见。受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长。同时，受扶植政策不到位、市场培育滞后、技术开发存在瓶颈等因素影响，新的产业成越衔郝薹ǘ猿迩罢叽吹母好嬗跋臁? 这段文字结尾处的“前者”是指（ ）

A:政府各种促使产业结构升级的政策

B:政策在短期内对经济增长的负面影响

C:受限制的行业在短时期内增长缓慢

D:政策、市场、技术开发瓶颈等因素

6 . 在下列哪一种情形中，不会导致离婚时无过错方的损害赔偿请求?(　　)　　

A:某甲的丈夫乙在出外经商定居时与某女青年以夫妻名义同居生活　　

B:某甲的丈夫乙在家中时常打骂凌辱甲和她的孩子　　

C:某甲的丈夫乙在外地用欺骗手段得以和某女青年登记结婚　　

D:某甲的丈夫在婚前隐瞒自己的精神病史　　

7 . 将下列选项中的词语依次填入横线处，最恰当的一项是（ ）。 ①许多人都有一颗挂在嘴边拿得出手的中国心，我有一双________不安的中国脚，说走就走，心在野外，心在路上。 ②古塔是上天坠落的一枚钉子，锈迹斑斑，跃动着岁月的________；今年的候鸟依然能从中找到去年的缺口，重筑它残破的巢。

A:焦躁，纹理

B:躁动，纹理

C:躁动，波澜

D:焦躁，波澜

8 . 真正友谊的产物，只是一种________了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍，自然会消失，无需说教式的________。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

A:贯穿，指导

B:贯穿，劝说

C:渗透，诱导

D:渗透，劝导

9 . 在“文化反哺”时代，教育作为传授知识的主要方式，也正不断受到______。教师必须做到______，通过更新教育观念、树立终身学习理念、善于向学生学习来适应“文化反哺”时代的到来。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A:挑衅，未雨绸缪

B:挑衅，未卜先知

C:挑战，未雨绸缪

D:挑战，长袖善舞

10 . 智者乐水的境界、鱼与小鸟的歌唱、蝌蚪与青蛙的故事、水中的月亮与建筑倒影，这些河流的自然与文化多重衍生物，是水泥森林与车流喧闹的城市生活中宝贵的诗意安慰。 “诗意安慰”都与自然界何物相关？（ )

A:动物

B:水

C:月亮

D:森林

答案及解析

1 . 原告在行政诉讼中的义务有（）。

A:举证

B:履行具有法律效力的判决、裁定

C:监督审判活动

D:收集证据

答案：B

2 . 资本家竞相改进生产技术，提高劳动生产率的直接动因是：（　　　）

A:降低劳动力价值

B:追逐超额剩余价值

C:求得绝对剩余价值

D:获取相对剩余价值

答案：B

3 . 相比于儒家的以政治伦理为核心的“道”，老庄之“道”因其玄虚的特征，更宜于作出超越性的解释，从而满足人们对于生命的具有宗教意味的渴望：它永远具有无限的可能，化生万物却始终保持自身的虚静，不因世间的变化而发生任何改变。在万物源于道的根本原理之下，个体生命与道(是统一的：当生命摆脱了俗世的成败毁誉的羁绊而与道化合为一时，从精神意义上说，它自然也就获得了道所具有的品性。正是上述区别，造成了魏晋时代儒学的衰落与老庄学说的兴起。这段文字旨在说明（ ）。

A:儒学与道学在对生命意义的解读上存在本质不同

B:道学蕴含的宗教意味迎合了人们的精神需求

C:魏晋时代儒学衰落而老庄学说兴起的原因

D:只有摆脱俗世的羁绊，人才能体悟“道”的内涵

答案：C。题目详解:本题属于主旨概括题型，主要考察概括类，本题对应的解法是对原文信息进行读取，寻找中心句。本段中“正是上述区别，造成了魏晋时代儒学的衰落与老庄学说的兴起。”这点明主旨。文段通过与儒家的“道”对比，阐释了老庄之“道”的特征。基于此种特征，老庄学说更淮泳裆下闳嗣嵌杂谏木哂凶诮桃馕兜目释蚨谖航逼谂畈似稹９饰亩沃饕得鞯氖俏航逼诶献敌似鸬脑颉６∠預、B是概括不全，都是魏晋时代儒学衰落而老庄学说兴起的原因表现，D选项过于绝对。文中是“当生命摆脱了俗世的成败毁誉的羁绊而与道化合为一时，从精神意义上说，它自然也就获得了道所具有的品性。”所以，本题选择C答案。

4 . 富裕起来的这一代中国父母，仍然处在家庭教育的“初级阶段”内，习惯于用物质欲望的满足、用金钱砸下的“抢跑”来帮助孩子“赢在起跑线上”，用不肯放手来表达自己对孩子的爱、对教育的重视。快乐对于单纯的孩子而言，实在是很简单的事。有爱心的父母，没有那么多期望与要求鄯畔禄潮У慕孤歉校挥心敲炊喽杂谏缁帷⒅贫取⑺说脑狗撸ゴ康睾秃⒆釉谝黄穑怯煲桓龈踩幕肪常黄鸲裙炖置篮玫囊惶臁Ｓ纱丝梢酝瞥觯ā。?/p>

A:关心孩子会给孩子带来比金钱更多的快乐

B:让孩子“赢在起跑线上”是一种错误的想法

C:满足孩子的物质欲望也是爱孩子的一种方式

D:孩子希望父母陪伴而不是把他们送进补习班

答案：本题属于日常推理型，题干中阐述了父母对孩子的教育，对两种不同的方式都进行了表述，但是并没有进行比较，只有D项能够推出。因此，本题选择D选项。

5 . 近几年来，政府通过各类手段，促使产业结构升级，促进经济的可持续发展。但是，经济转型政策在短期内对经济增长带来的负面影响显而易见。受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长。同时，受扶植政策不到位、市场培育滞后、技术开发存在瓶颈等因素影响，新的产业成越衔郝薹ǘ猿迩罢叽吹母好嬗跋臁? 这段文字结尾处的“前者”是指（ ）

A:政府各种促使产业结构升级的政策

B:政策在短期内对经济增长的负面影响

C:受限制的行业在短时期内增长缓慢

D:政策、市场、技术开发瓶颈等因素

答案：C。题目详解:这是一道代词指代题。文中“前者”出现在最后一段，“无法对冲前者带来的负面影响”的是原因是“新的产业成长将较为缓慢”，再向前寻找，“同时”告诉我们前后存在着的对应关系，则“前者”即指前面提到“受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长”。

6 . 在下列哪一种情形中，不会导致离婚时无过错方的损害赔偿请求?(　　)　　

A:某甲的丈夫乙在出外经商定居时与某女青年以夫妻名义同居生活　　

B:某甲的丈夫乙在家中时常打骂凌辱甲和她的孩子　　

C:某甲的丈夫乙在外地用欺骗手段得以和某女青年登记结婚　　

D:某甲的丈夫在婚前隐瞒自己的精神病史　　

答案：【答案】D。解析：《婚姻法》第46条：有下列情形之一，导致离婚的，无过错方有权请求损害赔偿：(一)重婚的;(二)有配偶者与他人同居的;(三)实施家庭暴力的;(四)虐待、遗弃家庭成员的。依此，A、B、C项情形属于有权请求损害赔偿的情形。　　

7 . 将下列选项中的词语依次填入横线处，最恰当的一项是（ ）。 ①许多人都有一颗挂在嘴边拿得出手的中国心，我有一双________不安的中国脚，说走就走，心在野外，心在路上。 ②古塔是上天坠落的一枚钉子，锈迹斑斑，跃动着岁月的________；今年的候鸟依然能从中找到去年的缺口，重筑它残破的巢。

A:焦躁，纹理

B:躁动，纹理

C:躁动，波澜

D:焦躁，波澜

答案：C。题目详解:“焦躁”指的是因着急而烦躁，（1） 中“心在野外，心在路上”表现的是一种喜欢旅游、闲不住的心态，文中没有“烦”之意，所以“焦躁”不符合语境，“躁动”有“不停活动”之意，所以合适；“波澜”更凸显历史的动感，照应“跃动”一词。故选C。

8 . 真正友谊的产物，只是一种________了你身心的愉快。没有这种愉快，随你如何直谅多闻，也不会有友谊。接触着你真正的朋友，感觉到这种愉快，你内心的鄙吝残忍，自然会消失，无需说教式的________。 填入横线部分最恰当的一项是（ ）。

A:贯穿，指导

B:贯穿，劝说

C:渗透，诱导

D:渗透，劝导

答案：D。题目详解:“贯穿”表示穿过，贯通，与身心愉悦进行搭配明显不符合要求，据此排除A、B项。第二个空缺项应与“说教”相联系，“劝导”比“诱导”具有更强的说教性，故选D。

9 . 在“文化反哺”时代，教育作为传授知识的主要方式，也正不断受到______。教师必须做到______，通过更新教育观念、树立终身学习理念、善于向学生学习来适应“文化反哺”时代的到来。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。

A:挑衅，未雨绸缪

B:挑衅，未卜先知

C:挑战，未雨绸缪

D:挑战，长袖善舞

答案：C。题目详解:挑衅：寻衅生事，蓄意引起争斗。未卜先知：没有占卜便能事先知道。形容有预见。长袖善舞：比喻做事条件越好越容易成功，后来多用于形容有财势有手腕的人善于钻营取巧。选段中着重强调不断更新不断学习以应对未来的挑战，所以只有选项C最符合。

10 . 智者乐水的境界、鱼与小鸟的歌唱、蝌蚪与青蛙的故事、水中的月亮与建筑倒影，这些河流的自然与文化多重衍生物，是水泥森林与车流喧闹的城市生活中宝贵的诗意安慰。 “诗意安慰”都与自然界何物相关？（ )

A:动物

B:水

C:月亮

D:森林

答案：B。题目详解:由“这些河流的自然与文化多重衍生物，是水泥森林与车流喧闹城市生活中宝贵的诗意安慰”可知，诗意安慰都与自然界的水有关。故本题正确答案为B。

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