随迁子女义务教育政策(随迁子女义务教育是什么意思)
【热点背景】
百年大计,教育为本。目前我国家教育领域确实有很多方面是备受关注的,例如教育公平、素质教育、教育过程中的师德问题等等,然而一直最能牵动人心的就是我国城市与乡村之间的教育公平问题。上世纪八十年代以来,农民工随迁子女在流入地接受义务教育的政策经历了“管制”,到“允许借读、差别对待”,再到“以流入地区政府管理为主,以全日制公办中小学为主”的阶段,教育平等理念得到逐步体现,农民工随迁子女教育问题有了很大程度的改观。然而,随迁子女难以就读公办学校、打工子弟学校师资薄弱、民办学校基础设施差等问题并未被彻底解决,随迁子女辍学、失学的现象仍然存在。国务院近日发布的《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》提出,统一城乡义务教育经费保障机制,实现“两免一补”和生均公用经费基准定额资金随学生流动可携带。“钱随人走”政策的出台,有望解决困扰随迁子女教育公平的症结,让全国约1300万从农村进城务工人员随迁子女直接受益,迈出促进教育公平的新步伐。
【命题预测】
2015年11月30日,国务院近日发布的《关于进一步完善城乡义务教育经费保障机制的通知》提出,统一城乡义务教育经费保障机制,实现“两免一补”和生均公用经费基准定额资金随学生流动可携带。“钱随人走”政策的出台,有望解决困扰农村进城务工人员随迁子女教育公平的症结。对此,你怎么看?
【参考答案】
随着经济的发展,越来越多的农民工来到大城市求职务工,而他们的子女的教育问题一直是很多农民工的心头病,也一直备受社会各界的关注。
造成随迁子女教育难题的主要原因是义务教育的投入机制的弊端,与户籍捆绑的教育经费投入机制,在城乡人口大量流动的格局下,其不合理性便暴露出来:由于各地财政教育经费按照学生的户籍划拨,导致农民工随迁子女离开户籍所在地之后,流出地政府“吃空饷”,而流入地缺乏对随迁子女的义务教育财政投入和教育资源保障。这种“钱责不对等”的体制性矛盾,让随迁子女客观上挤占了流入地义务教育资源,处在不公平的教育环境中。义务教育阶段“钱随人走”的政策,显然有利于缓解流入地义务教育投入的压力,进而能够让随迁子女在流入地获得更加公平的教育机会。
要想使好政策转化为促进随迁子女教育公平的现实,还需要流入地政府细化配套措施。一方面,要明确随迁子女学校基础设施建设的责任,例如市里建筑用地指标紧张,很难拿出一块地来新建学校,这不是教育部门能够独立解决的问题,需要随迁子女流入地地方政府统筹考虑;另一方面,流入地政府还要加强师资资源的配备,构建全方位、统一标准的师资队伍,保障随迁子女接受义务教育的质量。
相关文章:
第1篇 遛狗拴绳入法,点赞之余还需有效落实(遛狗拴绳入法了) 作者:admin
半月谈评论员常磊1月22日,全国人大常委会会议表决通过新修订的动物防疫法。新的动物防疫法规定,携带犬只出户,应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施,防止犬只伤人、疫病传播。对饲养的犬只未按规定定期进行狂犬病免疫接种的,可能被处罚款;逾期不改正的,除罚款外,还将由县级以上地方人民政府农业农村主管部门委托动物诊疗机构、无害化处理场所等代为处理,所
第2篇 申论词句理解题解题方法(申论 词句理解) 作者:admin
词句理解题在整个国家公务员申论考试中出现的次数不是最多的,但近几年出现的频率却很高。很多考生在遇到这类题时,往往要么无话可说,要么想说的太多不知道如何取舍。实际上,对于这类题,有它自己的答题技巧。为帮助考生掌握词句理解题答题技巧,特编写此文,希望对考生有所帮助。词句理解题实际上就是要求考生解释清楚一个词或一个句子的意思
第3篇 观点材料化(申论如何利用材料) 作者:admin
1.干扰过渡“学”着看。阅读材料时对于干扰过渡型的材料一定要懂得学着看,因为这类材料往往没什么实际价值,只会对寻找答案产生干扰,考生要具备将其区分开了的能力,同时,这类材料也不乏是作文写作的素材,可以整理借鉴
第4篇 计数方法之标数法(标数模型推导) 作者:admin
在公务员考试行测中,会有一些常规考点,例如数量关系中的行程问题、工程问题、计算问题等,但是每次也会出现一些冷门考点,例如货物集中问题、空瓶换水问题、标数模型等。如果在常规考点已经掌握的基础上,对于一些冷门考点也能够悉数掌握,那么一定能在考试中旗开得胜。下面中公教育专家就给大家介绍一下标数模型。一、问题特征从一个点到另外一个点,按照规定方向求路径数或未给出规定方向,求最短路径数。二、原理分类思
第5篇 申论名言积累之政治篇怎么写(申论政治类名言警句) 作者:admin
很多考生在写作文的时候会出现词穷意少的情况,作文写作主要是考察考生的观点、思想、逻辑、文字表达,而在文字表达方面需要有一定的积累,今天中公教育就跟各位考生分享关于“政治”方面的名言警句:政治篇一、政治篇之论修身“修其心治其身,而后可以为政于天下。”典出:宋·王安