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教育学判断题题库(教育学判断分析题)
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1、教学过程的结构分为:引起学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识五个阶段,其中领会知识是教学的中心环节。( )
答案:√
2、我国伟大的教育家孟子把学习过程概括为学—思—行的统一过程。( )
答案:×
3、直观性原则是针对教学中词、概念、原理等理论知识与其所代表的事物之间相互脱离的矛盾而提出的。( )
答案:√
4、巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。( )
答案:×
5、所谓智力,一般指人们的认识能力,即认识客观事物的基本能力,是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。( )
答案:√
6、谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。( )
答案:×
7、学生掌握的知识越多,智力发展水平就越高。( )
答案:×
8、教师决定着教学的思想政治方向,是教育活动的组织者和领导者。( )
答案:√
9、被称为“课程评价之父”的教育家是杜威。( )
答案:×
10、编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。( )
答案:×
11、内容型策略有两条途径:结构化策略和问题化策略。( )
答案:√
12、结构化策略可分为直线式、分支平行式、综合式和螺旋式。( )
答案:√
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